(Орос хэл дээр) Introspection хичээл: төлөвлөгөө, диаграм, жишээ. ДДБОС-нд орос хэл Introspection хичээл

Заримдаа энэ нь гэж бодож бэлтгэх, түүний нэг хичээл дүн шинжилгээ хийх илүү дараалан хоёр олон нийтийн зохион явуулах хялбар байдаг. Та компьютерийн дэлгэц болон цаасан хуудас өмнө доош сууж ... мөн та дочин, хөл нь эхний алхам хийх гэж асуув байгаа мэдрэмж байдаг.

Үнэн хэрэгтээ, бүх зүйл хялбар байдаг: хэрхэн үүнийг хийх талаар ирэх эцэст нь хаана талаар та явж эхлэх нь хөл тухай бодох хэрэггүй юм, гэхдээ бас. Хамгийн гол нь - Миний нүдний өмнө төлөвлөгөөтэй байх. Тодруулбал, АНУ-ын сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт тодорхой сэдвийг шинжлэх үзье. хийх, жишээ нь, introspection хичээл орос хэл дээр байна.

багш ажилд өөрийгөө тусгах үүрэг

Introspection - урт хугацаанд өөрийн үйл ажиллагааг төлөвлөх, харин алдаа залруулга. Жишээ нь, сэдвийг судалсны дараа "тодотгогч төлөөний нэр" сурагчид бичсэн тест. үр дүн нь нэг нь хүлээж байснаас муу байсан. Яагаад тэр вэ? Хариулт нь samoonaliz хичээл олоход тусалдаг. Орос хэл - нь нарийн төвөгтэй зүйл. Магадгүй, хамгийн сайн үр дүнд хүрэхийн тулд оюутнууд хамтран ажиллаж, бусад арга замыг олох ёстой вэ? Тэр ангид юу хийж байгааг ойлгож, түүний reflexive үйл ажиллагааг шинжлэх болох нь багш, энэ нь ДДБОС-ийн хайсан үгийн утганд яг тохирч Ингэснээр ажлыг бий болгох магадлал бага юм.

хичээлийн Introspection, та харж болно:

1. багш, оюутнуудын зорилго нь үйл ажиллагааг боловсруулах эрхтэй.
2. хүрэхийн тулд шаардлагатай гэж юу хоорондын харилцаа, аль нь энэ хийж болно хэрэгслийг үзнэ үү.
3. Тодорхой төлөвлөгөө, заах үр дүнд хүрэхэд.
4. сайн үр дүнд, мэдлэг олж авах оюутнуудыг урамшуулах.

introspection ОХУ-ын хичээл Жолооны

Энэ схем нь ямар ч сэдвийн өөрийгөө үнэлэх тохиромжтой юм

1. анги, хувиар шинжилгээг багтаасан Ерөнхий тодорхойлолт:

• сурагчдын ерөнхий хөгжүүлэх;
• ОХУ-ын хэлний сурагчдын мэдлэг;
• Хувийн хөгжил.

Өмнө нь туулж 2. харилцаа зургийг судалсан байна.

хөдөлмөр эрхлэлтийн зорилт 3. шинж чанар:

• боловсрол,
• боловсролын;
• Хөгжиж буй.

4. Хичээл төлөвлөгөө. онцлог:

• сургалтын материал, ангид авч үзэх болно;
• заах арга;
• заах арга;
• оюутнууд үйл ажиллагааг зохион байгуулах хэлбэр.

хичээл сегментийн 5. шинжилгээ. Хэрхэн материалыг сурах оюутнуудын уусалтыг дээр нөлөөллийн заах арга зүйн болон Сургаалт аргыг ашиглах вэ?

хичээл бүрэлдэхүүн 6. шинжилгээ:

• програмын expediency;
• эцсийн гүйцэтгэл.

7. шинэ үйл ажиллагаа:

• Сонгогдсон аймаг бүтэц үндэслэлтэй эсэх;
• зэрэг даалгавар ерөнхий түвшин түвшинд эсэх;
• ангид, багшийн хоорондын харилцааны чанарт дүн шинжилгээ хийх.

эцсийн үр 8. үнэлгээ:

• хуваарьт зорилтот хуралдаан болж байна А тогтоох;
• хангаж чадахгүй бол энэ нь ямар нэг шалтгаанаар байв;
• дүгнэлт.

Орос хэлний төлөвлөгөө introspection хичээл нэг схемийн дагуу хийнэ.

introspection хичээлд тавигдах шаардлага

ажил багш нар хэрэглэж байхгүй бол шинжилгээ хийх - энэ нь тэдний үйл ажиллагааны нэг хэсэг юм. Гэхдээ хамгийн бодитой нь яаж юу дүн шинжилгээ хийх, ДДБОС-д хичээл introspection (орос) зурах вэ? Бүх дараа албан ёсны арга барил нь энэхүү чухал үйл ажиллагаа нь үнэхээр утгагүй байх болно. Тэгэхээр та холбооны улсын боловсролын стандартын дагуу тавьсан хайсан мэдэж, доор алгоритмийн баримтлах хэрэгтэй.

хүүхдийн бүлгийн дүн шинжилгээ

Хүүхдийн хамтын өөрөө шинжилгээний хувийн шинж чанар, ур чадвар холбоотой дараахь асуудлаар урьдчилсан судалгаа хичээл санал болгож байна. Орос хэл - суурь хичээлийн нэг, тийм болохоор энэ нь амжилттай уусалтыг нь нэн чухал юм.

1. Сургалтын анги түвшин: түүний ажлын үр дүнг ажил, харилцаа холбооны ур чадварын үнэлгээнд бие биенээ болон ангийн тэр харилцах чадвар.
2. холбоо ямар төрлийн сурагчид бүлэгт давамгайлаагүй байна вэ? Өрсөлдөх, эсвэл хамтран ажиллах? удирдагч бий юу?
3. Хэрэв тийм бол баг болж орос хэл, амжилттай сургуулийн шинэ мэдлэг олж авах урам зоригтой байна вэ?
4. хичээл ангийн боловсролын материалын уусалтыг дундаж түвшин.

заах арга хэмжээний үр нөлөөг дүн шинжилгээ хийх асуултууд ангид ашиглаж

хамгийн чухал хүчин зүйл нь өөрөө шалгалт чанар хичээл, хичээл тактикийг та сонгосон аргын үр дүнтэй бодит үнэлгээ юм. Хэрэв та өөрөө тэдэнд дараах асуулт, илэн далангүй хариулт асуувал, introspection хичээл (орос хэл дээр) бүрэн хэрэгжүүлнэ.

1. Хэрхэн ажил орос хэлний хичээл зохион байгуулж байна вэ?
2. Ямар судалгаа, чухал сэдэв хийхээр төлөвлөсөн бэ?
3. Хэрэв та энэ хэр гүн мэдэх вэ?
4. ангид сурсан ойлголтууд: Өмнөх хэрхэн холбоотой байна уу?
5. харилцаа Дараагийн хичээл анги тайлбарлаж болно гэдгийг мэдсэн хэр хүчтэй байна вэ?
6. Хэрхэн гүн оюутан сэдэв материалын судалгаа ойлгоход чухал ач холбогдолтой, өмнөх нэгийг нь мэдэх үү?
7. оюутнуудын хувьд материалыг судлах?
8. сэдвээр оюутнуудын танилцуулга төлөвлөж, тэд үүнийг хэр сайн сурсан бэ?
9. боловсролын үйл явцын бүх үе шатанд төлөвлөсөн хэрэгжиж байгаа эсэх, хэр сайн?
10. ангид оюутан материалыг ойлгоход хүндрэлтэй байсан нь мөчүүд, тэд юу хийдэг вэ байдаг байсан бэ? гүн, яаж тийм бол?
11. бүх материаллаг хөгжлийн шалгуур үзүүлэлт нь хангалттай байсан уу?
12. Дүгнэлт.

Дүн шинжилгээ хийх үйл явц нь хичээл

Өөр нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсэг нь та introspection хичээл зарцуулдаг бол. Орос хэл - урьдчилан таамаглах аргагүй сэдэв, ангид байнга урьдчилан төлөвлөсөн байж чадахгүй тохиолдол байдаг. Энэ тохиолдолд бүхэл бүтэн төлөвлөгөө нарийхан, ухаалаг, анги хугацааны сүүлчийн секунд хүртэл нарийн, awry явж болно.

Тийм учраас хариулах шаардлагатай асуултад дараах багц зааж хэлнэ.

1. өөр хоорондоо хэрхэн шууд хамааралтай хичээлийн зорилго , эцсийн үр дүнд бүх зүйлийг хийх цаг хугацаа байна гэж байна вэ?
2. Хэрэв та яриа "- оюутан багш" байгуулж чадсан юм бэ?
3. Энэ хичээлийн эхэнд амжилт нь нөхцөл байдлыг бий болгож чадах уу?
4. Энэ нь шинэ сэдэв судалгаагаар оюутнуудын анхааралд авчирсан байна уу?
5. мэдлэг бодитоор эзэмшиж байгаа гэж?
6. оюутнууд тэдэнд оноосон хичээлийн даалгавар ойлгосон уу?
7. иж бүрэн ажил нь хэр?
8. Энэ сэдвийн хувьд тэдгээрийг шийдэх юм бол төлөвлөгдөөгүй нөхцөл байдал, тохиолдож байна уу?
9. Ямар мэдлэг хяналтын хэлбэр анги ашиглаж байсан бэ? Тэд энэ хичээлийн зөвтгөж байсан уу?
10. хичээл бүхэлд нь байсан юм уу?
11. эсэх нь хэр их өөр, ДДБОС-ийн шаардлагыг харгалзана?
12. хичээл харилцан vnutriklassnogo ямар түвшинд байна вэ?
13. ажил эрхлэлтийн хамгийн сул, хамгийн хүнд үе шат сонгоно уу.

дүгнэлт

мэргэжлийг заах нь маш их үүрэгтэй. , Ариун нь албан ёсны, агуу: Энэ бол нэр төр, олон шугамын хариуцлагын боловсролын зорилгын тухай бичсэн байна. Тиймээс, та нар зүгээр л тэдэнд багш нар давж оюутан хүсье. Эцсийн эцэст, одоогийн багш хамгийн агуу шагнал болон сурган хүмүүжүүлэх авьяас тэмдэг нь - Амжилттай оюутан.