Ажиглалтын арга

Ажиглалт арга Судалгаанд хамрагдсан чанарын онцлог шалгалт явдал сэтгэцийн үйл явц, түүнчлэн байнга харилцаа, тэдний (ялангуяа) хоорондын харилцаа суулгах. түүний үндсэн зорилго нь нотлох баримт шууд ойлголт оршдог үед судлаач холбогдох үйл ажиллагаанд сэтгэл санааны үйл явцын шинж чанарыг судалсан.

Ажиглалтын арга, түүнийг байгаль орчинд өөрийн оршин суух үеэр шууд үзэгдлийг судлах нь бодит амьдрал дээр (үзэгдэл) үргэлжлүүлнэ гэж олгодог онцлогтой. Энэ нь мэдлэгийн хэлбэр нь өөрчлөлт хийх эсвэл байгалийн курс саад болох ямар нэгэн арга хэрэглэхийг хамаарахгүй. Энэ тохиолдолд, ажиглалтын арга нь энэ байж болох үнэн, байгаа нь өндөр чанарын онцлог иж бүрэн бүх амьдрал дахь үзэгдлийн тухай мэдээллийг олж авах боломжийг олгодог. Судалгааны Энэ хэлбэр нь үзэгдлийг тайлбарлах явцад зайлшгүй байх ёстой гэж үзэж байна. Энэ харьцуулалт, дүн шинжилгээ хийх нь шууд судалж илрэлийн аргыг ашиглан тайлбар (тайлбар) үйл ажиллагаанд ашиглаж байгаа бол.

арга нь сэтгэл судлалын ажиглалт судалгаанд ашиглаж өөрийн үйл ажиллагаа, үг хэлэх нь оюун ухааны мөн чанар нэн даруй субъектив туршлага, зан үйл, хувь хүний үйл ажиллагаа тэдний илрэл, биш юм.

Сэтгэцийн эрүүл мэндийн субъектив туршлага, ажиглалт үйл ажиллагааны хооронд бодитой тогтмол харилцаа тогтоосон байна. ажиглалтын аргыг хэрэглэх, судлаач сайн байгуулагдсан дүгнэлт хийх боломжтой юм.

хөдөлгөөн болон хүний үйл ажиллагааны судалгаанд тэдний зан чанар, хурд, хүч чадал, бусад шинж чанарыг үнэлсэн. Үед энэ арга нь хяналт тавих учруулсан эсвэл эдгээр чанарын үзүүлэлтийг хамт нөхцөл байдлыг нэгэн зэрэг бичлэг багтана. Эдгээр судалгаа боломжтой байгалийн баялаг, булчин-ясны төлөөлөл үнэн зөв үнэлэх хэрэгтэй. Жишээ нь, хэрэв боломжтой зохицуулалт өвчин нь мэргэжлийн гимнастикч юм тодорхойлох, тэр үл мэдэгдэх танил ялгаатай, орчинд дасгал хийдэг бол байна.

зорилго нь ажиглалт зөв аргаар зохион байгуулсан нь тодорхой онцлог мэргэжилтнүүд тодорхойлогддог.

1. Үзэгдэл судалгаагаар байх, тэдэнд танил орчинд байдаг. Энэ нь ердийн явцад ямар нэгэн өөрчлөлт хийдэггүй биш. мэдлэг нь маш үнэн үзэгдлийг зөрчихгүй байх ёстой.
2. Судалгааны үзэгдлийн хамгийн ердийн нөхцөлд гүйцэтгэнэ. Тэгэхээр жишээ нь, спорт холбоотой сэтгэл санааны болон энэ буруу шинж чанартай, ялангуяа тодорхой үйл явц бөгөөд энэ нь биеийн тамирын уламжлалт хичээлд илүү судлах нь илүү дээр юм, болон өрсөлдөөний нөхцөлд.
3. Түр схемийн (төлөвлөгөө, хөтөлбөр) судалгааны зорилт харгалзах хийсэн судалгаагаар материалын цуглуулга. Тиймээс зорилго нь судалж үзэгдэл материалын тодорхой сонголтоор байгуулсан байна.
4. Судалгааны хүний тоо, системтэйгээр хийж, ажиглалтын тоо үнэн зөв үр дүн авах хангалттай байдаг.
5. судалгаанд харгалзан үзэгдлийг судалж холбоотой нөхцөл байдал нэлээн өргөн цар хүрээтэй болдог.
6. Ажиглалт, байгалийн нөхцөл байдал өөрчлөгдөж, янз бүрийн үед хийсэн байна.
7. The үр дүнг судалгаа байдаг бичлэг ашиглан протоколууд гэж байгаа сэдэв хангалттай мэдээлэл нь тодорхойлох үндсэн болон The эргэн тойрны нөхцөл байдал.
8. Дүрмээр бол, ажиглагдаж үзэгдлийг авахын тулд тодорхой арга техникийг ашигладаг. Заримдаа та маш нарийн тоног төхөөрөмж ашиглах хэрэгтэй.