Шинжлэх ухааны ялгаа

интеграцчилал ба ялгаа - үйл явц шинжлэх ухааны эсрэг үйл явцын хөгжилд урвалд бүрдэнэ. Интеграцийн мэдлэгийн нэгдэл юм. Шинжлэх ухааны ялгаа - шинэ зарчим, заалт юм.

нэг буюу өөр үйл явц хөгжлийн бүх үе шатанд давамгайлж байна. Шинжлэх ухааны ялгаа мэдлэг, төрөлт, үүсэх шатанд илүү түгээмэл байна. Өнөөдөр интеграцийн зонхилох үйл явц юм.

Шинжлэх ухааны ялгаа, бие даасан, дангаараа сахилга бат мэдлэг нь "анхан" -ийн зарим хувиргах байж, 16-р ба 17-р зууны босгон дээр эхэлсэн юм. Тухайн үед философи хоёр чиглэлд хуваагддаг эхлэл гэж нэг урьдчилан мэдлэг юм. Тиймээс өөрсдийн бүрдүүлэх философи, шинжлэх ухааны. Энэ тохиолдолд, сүүлийн мэдлэг, нийгмийн байгууллага, шашны боловсролын цогц систем юм. Шинжлэх ухааны нэг удаа ялгааг үед философи болсон. Тиймээс, диалектик, ёс зүй, ontology болон бусад газар бий болсон юм. Шинжлэх ухааны мэдлэг нь тусдаа шинжлэх ухаан, эргээд, салбарын хувааж, хуваасан байна. Энэ системийн хүрээнд тэргүүлэх байр эзэлж "Ньютоны" сонгодог механик, нягт түүний оршихуйн эхнээс Математик холбоотой байдаг.

дараагийн хугацаанд шинжлэх ухааны ялгаа өсч байна. Энэ үйл явц нь үйлдвэрлэлийн хэрэгцээ, олон нийтийн мэдлэг үүсэх дотоод хэрэгцээнд жолоодож байна. Үүний үр дүнд тэд шинжлэх ухааны хил идэвхтэй боловсруулж эхэлсэн байна.

амьдралын руу delving биологич дараа, эсийн өөрчлөлт эхэлсэн нь эдгээр үйл явцыг гүнзгийрүүлэн судлах нь нэн чухал химийн үйл явц юм гэдгийг ойлгосон. Тиймээс тэнд биохимийн. Амьд организмын физик үйл явцыг судлах шаардлага biophysics хөгжилд хүргэсэн байна. Үүний нэгэн адил химийн физик, физик хими, геохими, болон бусад газар бий болсон юм. Сахилга бат босож, гурван шинжлэх ухааны хил дээр. Тиймээс, жишээ нь, biogeochemistry бий.

Шинэ салбарын хуваарилалт хүчтэй төвөгтэй болон нэмэгдсэн мэдлэг нь байгалийн үр дагавар юм. Энэ нь зайлшгүй хэлтэс болон үүсдэг хөдөлмөрийн мэргэшил, зааварчилгааны ялгааг. Энэ хэлтэс гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй шинжлэх ухааны ажлын эерэг болон сөрөг боломжуудыг аль аль нь байна. Эерэг тал үзэгдлийн илүү гүнзгий судлах боломж байна. Түүнээс гадна, өсөлт ба бүтээмж эрдэмтдийн. сөрөг онцлог давхрага эрдэмтэд нарийсал юм.

Хамтдаа сонгон шалгаруулах үйл явц, шинэ дэг журам ба харилцан нэвтрэлтийг болж чиглэлийг нэгтгэж байна. интеграцийн үр дүнд мэдлэг, хилийн зарим устгаж, олон аргуудын нэг холбоо байсан. Дээр дурдсанчлан, нэгдэх үйл явц идэвхтэй хөгжлийн янз бүрийн шинжлэх ухааны салбар, орчин үеийн шинжлэх ухаан нь илүү шинж чанар юм. Эдгээр нь ялангуяа хамтын ажиллагааг, cybernetics, бусад зэрэг орно.

шинжлэх ухааны хөгжил, тийм, үйл явц диалектик юм. Энэ нь бусдын нэгтгэх зарим салбарын салгах хамт байна, өөр өөр чиглэл interpenetration, үзэл санаа, ертөнцийг ойлгох арга нь янз бүрийн харилцан юм.

шинжлэх ухаан хослуулж өнөөдөр илүү их түгээмэл болж байна. Энэ хэрэгсэл нь голдуу янз бүрийн шийдвэрлэх шаардлагатай болж байгаа нь дэлхий нийтийн асуудлуудыг шинж чанар, практик хэрэгцээ явцаар. Жишээ нь, сансрын хайгуулын нэлээд хэцүү даалгавар өөр өөр мэргэжлийн эрдэмтэд хүчин чармайлтыг нэгтгэх шаардлага үүссэн байна. тулгамдсан байгаль орчны асуудлыг шийдэхийн тулд хүмүүнлэгийн хоорондын нягт хамтын ажиллагаа, байгалийн шинжлэл, тэдний арга барил, санаа үйлдвэрлэсэн нь чухал нийлэгжилтийг шаарддаг.