Төрөхийн өмнөх болон хүүхдийн төрсний дараах үеийн хөгжил

хүүхэдтэй болох хүсэл аль аль нь эцэг, эхээс нь утга учиртай байх ёстой. Жирэмсэн эх биеийн удахгүй болох өөрчлөлтийн талаар мэдэх цорын ганц биш, гэхдээ бас пренатал болон хүүхэд төрсний дараах үеийн хөгжлийн талаар их мэдээлэл унших хэрэгтэй юм.

төрөхөөс өмнө

Төрөхийн өмнөх болон төрсний дараах хөгжил, 280 хоног (40 долоо хоног) дунджаар үргэлжилдэг, голдуу нь гурван шатанд хуваагддаг:

• эхний үе шат. Энэ нь умайн салст нь үр хөврөлийн шилжүүлэн суулгах нь бордооны-аас хөгжлийн эхний долоо хоногт юм.
• Үр хөврөлийн үе шат. Дараагийн долоон долоо хоногийн турш, бүх систем, эрхтний үүсэх юм. хүүхэд нь үндсэн хоол тэжээлийн эхийн цуснаас аварсан бодис юм. Гурав дахь долоо хоногт цусны судас, pronephros (pronephros), зүрх гаргадаг. өөр нэг долоо хоногийн дараа, элэг, ходоод, уушиг, нойр булчирхай, дотоод шүүрлийн булчирхайн үүсэх, түүнчлэн анхан шатны бөөрний primordia хөл болон гараа дууссан. тав дахь долоо хоногт үр хөврөл давсаг уушиг, гуурсан хоолойн, үүссэн шулуун гэдэс хавдрын ургалтанд хөгжүүлэх, байна. Хоёр долоо хоногийн дараа, толгой нь эрчимтэй өсөлт, та нүд, чих, хурууг болон toenails харах боломжтой байдаг.
• ургийн үе. төрөх хүртэл жирэмсэн ес дэх долоо хоногоос эхлэн хүүхэд жин олж байна, хэмжээ нь улам бүр нэмэгдэж, систем, эрхтний боловсрох, хөгжлийг хэвээр байна.

сонгодог хөгжмийн тоглолт

Саяхныг хүртэл, санаа үзэл баримтлал нь хүүхэд нас нь бүрэн галзуу мэт авч, харин өнөөдөр эрдэмтэд ийм үл итгэх бус, тогтоосон байна.

Судалгаанаас хүүхэд эхийн хэвлийд зааж болно гэдгийг харуулж байна. хөврөлийг дэмжихийн тулд хамгийн сайн арга бол сонгодог хөгжим тоглож байна.

Бараг л тэр даруй үзэл дараа амь зуух тархи хөгжүүлэх эхлэх, тархины эсийн тоо тавдугаар сарын эцэст, мөн бүх төрсний дараах үе байх болно байгуулсан байна. Нь эсийн эсийн уулзварын дамжуулан эсийн үеийн хөгжлийг нэмэгдсэн байна.

Сонгодог дуу хөгжмөөр дамжуулан гар сэрэл оюун ухаан хөгжүүлэх магадлалыг нэмэгдүүлдэг. Үүнээс гадна, төрсний дараах үеийн үед ийм Суралцахын тулд хүүхдүүд, тэр ч байтугай үе тэнгийнхэн илүү хэдхэн сарын өмнө ярьж эхлэх хялбар байдаг.

төрсний дараа

Төрсний дараах үеийн хугацаа нь төрсөн цагаас нь эхлэн цаазаар авах цаг гэж нэрлэдэг. Хүүхдийн өвчин судлалын энэ нь төрсний дараах үеийн хөгжлийн дараах үе шатыг хуваарилах хүлээн зөвшөөрч байна:

төрсний дараа 1. эхний сард - нярайн хугацаа.

2. жилд хоёр дахь сараас - байдгийн.

амьдралын 3. хоёр дахь жилдээ - дараа нь бага насны.

4. хоёр, зургаан жилийн хооронд - хамгийн бага насны хүүхэд (сургуулийн өмнөх).

5. 6-10 жил (охид) ба 6-12 жил (хөвгүүд) - Сургуулийн хугацаа.

эхний сард

Амьдралын эхний 28 хоногийн хугацаанд хүүхэд хамба өөрчлөлтүүд байдаг. Бид төрсөн үеийн онцлог тухай дэлгэрэнгүй тайлбарлах болно:

1. Физиологийн жингийн алдагдал нь. Эмч эхний таван өдрийн дотор хүртэл 10% хэвийн турах хэлж байна.
2. Нэн даруй төрсний дараа, хүүхэд нь хайлт, хөхүүл, атгах рефлекс, авто байна.
3. амьдралын эхний саруудад, булчин сайн байна, бие нь автоматаар ургийн байр суурь эзэлдэг. Hypertonus ихэвчлэн хоёр, гурван сарын дараа алга болдог.
4. гэдэсний хөдөлгөөний тоо feedings давтамж хамаарна. гэдэсний эхний хоёр өдөр meconium зогсож байна.
5. цаг хугацаа хүүхэд зүүдэнд нь зарцуулах ихэнх - Тэд өдөрт 22 цаг хүртэл унтаж болно.

хөдөлмөрийн үед эх, хүүхэд тусгаарлах, мэдээж эрт төрсний дараах үед хүүхэд сэтгэл зүйн байдал нөлөөлдөг. Гэсэн хэдий ч, тогтмол холбоо барьж байхад, энэ үе шат нь газар ноцтой үр дагавар ч авдаг.

хоол хүнс байдлаар, ДЭМБ, дэлхийн нярайн эмч хөхний сүү, ялангуяа нярай хувьд төгс хооллолт гэж үзэж байна. тоо, feedings давтамж хүүхэд үзэмжээр илүү нь зүүн байдаг.

Дараах сараас нэг жил хүртэл

ямар амьдралын эхний жилд хүүхэд өмнө нь хүнд хэцүү ажил гээд төсөөлөөд үз дээ. Эхэндээ хүүхэд нь түүний толгой, шүүрэх объектыг барьж дараа нь мөлхөж, доош сууж, босож явах, сурч байна. хөгжлийн төрсний дараах үеийн хүүхдийн моторт ур чадвар үүсэх тэднийг ертөнцийн талаар их мэдээлэл олж авах боломжийг олгодог.

авч, обьект барьж анхны оролдлого болох эрт 3-4 сарын байдлаар харагдана. Ийм сургалт нэхэмжлэл Гэрэл гэгээ, дуу чимээ ихтэй шажигнадаг юм. Энэ насандаа хүүхдүүд ижил дуу үед зарим хөдөлгөөнүүдийн харилцаа болон шинээр гарч ирж буй ойлгож эхэлнэ.

мөлхөж - ий тухай 6-7 сарын үед төрөх нь орон зай дахь хөдөлж бие даасан арга замыг нээнэ. Хэсэг хугацааны дараа тэд түүний хөл дээр нь босоод, анхны арга хэмжээ авах гэж оролдож байгаа бөгөөд насанд хүрэгчдийн идэвхтэй оролцоо нь заавал энэ нарийн төвөгтэй үйл явцыг ашигтай.

, Түүний аманд аяга авчирдаг машин эргэлдэж хүрд дээр урласан байна: байдгийн хүүхэд эцэст объект зохиомлоор онд насанд дуурайхыг оролддог.

хоёр жил

Амьдралын эхний жилд хүүхэд ээжтэйгээ холбоотой, харин төрсний дараах үеийн хөгжил, итгэлийг нэмдэг. 12 сард хүүхэд аль хэдийн алхаж чаддаг бөгөөд тусгаар тогтнолоо тэмцэж. Хүүхдийн тэдний хүсэлд захирагдах зогсоосон, тэдний хүсэл нь хүн болох үед эцэг, эх нь цаг олох нь гайхаж байна.

хожуу балчир үед хүүхэд Хөгжлийн хамт байгаа зан үүсэх , маш хурдан явц юм. зөвхөн унтах үед тайван Little судлаач, цаг хугацаа тэр зүгээр л одоо ч сууж болохгүй вэ л үлдсэн.

Хоёр жилийн хүртэл хүүхэд нь идэвхгүй үгсийн сан хуримтлагдах ба харин өөрийн хэлэх эхлэх дараа тэр ярианы үг хэлэх ойлгож сурдаг.

Энэ нь хүүхдүүд янз бүрийн арга замаар хөгжүүлэх боломжтой ямар ч нууц биш юм. Гэсэн хэдий ч, "бүх цаг үеийн" -ийн зарчим нь төрсний дараах хугацаанд хэрэглэх нь илүү дээр юм тохиолдол байдаг. нэг жилийн дараа хүүхэд, тал хувь нь эхэлсэн алхаж чадахгүй байна уу, эсвэл үг хэлж биш юм хоёр жилийн дараа энгийн тоглоом тоглох нь мэргэжилтэн зөвлөгөө мартуузай, эхэд нь (насанд хүрсэн асардаг) урт байхгүй нь хариу өгөхгүй байна.

3-аас 5 жилийн

Хүүхэд төрсний дараах үеийн хөгжлийн ихэвчлэн хямрал дагалдаж, эхний гурван жил ирж байна. байрлалыг солих "бид" бие даасан "Би" гэсэн хүүхдийн эргэн тойронд бүх зүйл хандлагыг өөрчилдөг ирдэг. Харин үүний оронд объектын дэлхийн гол сонирхол нь одоо хүмүүсийн ертөнцийг илэрхийлж байна.

Бага сургуулийн өмнөх насны холбооны үйл ажиллагаа, хөгжлийг нь нийгмийн ойлголт , хэл ярианы үйл ажиллагаа, түүнчлэн төсөөлөл, бүтээлч сэтгэлгээ.

амьдралын зургаа дахь жилд, бид хүүхдийн тусгаар болон зан чанарыг үнэлж болно. нь хүүхдийн төсөөллийн тусламжтайгаар бол шууд утгаараа тод өнгө нь таны амьдралыг зурдаг. Залуу уран бүтээлчийн дотоод ертөнц нь харилцаа юм - мэргэжилтнүүд сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн зураг гэж үзэж байна.

Сургуулийн хугацаанд хүүхдийн сайн өдөр тутмын зүйлс, хүмүүсийн хоорондын харилцаанд, цаг хугацаа, орон зайд чиглэсэн байдаг ойр.

6 10 жилийн

Сургуулийн нийгмийн бэлэн нд 6-7 жилийн хямралын илрэл байна. хүүхдийн цогц нийгмийн харилцаанд түүний оронд ойлгох гэж оролддог, гадаад болон дотоод ертөнцийн нь салгах байна.

Онд эрт хичээлийн жилд мэдэгдэхүйц өөрчлөлт санах ой болон ойлголтыг хамрагдах. Тэргүүлэх үйл ажиллагаа , заах болдог бусад үүрэг хариуцлага, дэг байдаг.

тэмцээнд хувийн болон сонирхож байгаа оюутнууд. Тэд идэвхтэй сониуч, эрчим хүч дүүрэн байна. энэ нь чухал ач холбогдолтой Хүүхэд бидний нүдний өмнө сайн үлгэр жишээ үзнэ үү: туслах эцэг, эх, найрсаг уур амьсгалд, хүсэл хайр, харилцан хүндэтгэх болно.