Боловсролын үйл явцад интернет ашиглах Дидактекс зарим зарчим

боловсролын зорилгоор Интернет ашиглах, боловсролын бүх түвшинд маш өргөн тархсан хүлээн авсан нь дэлхий нийтийн сүлжээний танин мэдэхүйн сонирхолтой, алсын харилцаа холбооны хэрэгцээг хангах нөхцөлийг бий болгох, мэдээлэл нь янз бүрийн боломж олгодог гэж байгаа. глобал сүлжээний Сургаалт боломж багш, эмч нарын хэлэлцүүлгийн сэдэв, түүнчлэн судалгаа нь эрдэмтэд объект нь аль аль нь байна. Үндсэн Дидактекс зарчим интернэтэд боловсролын үйл явц нь нөөцийг ашиглах, LL шиг судалгааны мэргэжилтнүүд Намаг, D.Sh. Sailor, ES Chambers. Эдгээр судалгааны явцад судалгааны асуудал өөр өөр орчин тодорхойлсон, гол нь дэлхий нийтийн сүлжээгээр дамжуулан шаардлагатай мэдлэг олж авах Дидактекс, хамгийн үр бүтээлтэй арга замуудын ерөнхий зарчмуудыг тусгасан, техник, Интернет үр дүнтэй нэвтрэх хангах холбоотой технологи, арга зүйн байна. Эдгээр нь орчин гэх мэт нэмэлт харж болно: орчин үеийн дэлхий нийтийн сүлжээний технологийн онцлог тасралтгүй зарчимд нийцүүлэн зохих шийдвэр гаргах Дидактекс болон арга зүйн интервал зарчмыг тодорхойлно.

боломжийг тодорхойлсон нь дэлхий нийтийн сүлжээнд, ашиглах зохих сургалтын үйл явцын синхрон болон асинхрон горим нь интернетийн арга зүйн онцлог шинж чанартай байх ёстой.

Интернет дээр мэдээлэл (шинэчлэгдсэн, устгасан, уялдаа холбоо алдагдсан, гэх мэт.) Нь Сургаалт үнэ цэнэ, янз бүрийн газруудад байрлах, энэ динамик байх бөгөөд тухайн газарт төвлөрч байна. програм хангамж, цахим хэвлэл, гэх мэт - Тэр компьютерт суурилсан сургалтын багаж хэрэгсэл болон боловсролын нөөцийг төлөөлж байна Энэ жагсаалт нь зарчмын хувьд, хэсэг сонгон шалгаруулах үндсэн жишиг юм мэдээллийг орон зай,-ийн сургалтын үйл явцад ашиглаж болно, Дидактекс ерөнхий зарчим дээр суурилсан.

гипертекст нөөц дамжуулан материалын Интернэт болон системтэй үзэхээ хамгийн түгээмэл байдаг, харин зөвхөн арга нь дэлхий нийтийн сүлжээнд ажиллаж, их Сургаалт боломж, оюутнуудын бие даасан ажил, түүнчлэн бие даан боловсрол, өөрийгөө хөгжүүлэх мэргэжилтнүүд нь гол төлөв холбоотой байх.

Компьютерийн харилцаа холбооны технологид суурилсан Дидактекс зарчим, тэдгээрийн гүйцэтгэл дээр суурилсан Интернэтийн сүлжээний бүх боломж, асинхрон (гадуурх шугам) болон синхрон алин дээр суурилсан хоёр бүлэгт хуваасан байна. Эхний арга холбооны хуралдааны үеэр мэдээлэл (харах, унших, орчуулга), т. E. синхроноор хамтран ажиллах буурсан байна. Хоёр дахь тохиолдолд, / шаардлагатай мэдээлэл хүлээн авах, дамжуулах үйл явц нь тус тусад нь зохион байгуулах.

Асинхрон горим суралцах хурдыг сонгох хамгийн үр ашигтай боломжийг олгодог ба синхрон илүү үйл ажиллагааны сонголтын эрх чөлөөний ихээхэн хэмжээний явдал болон суралцагчийн холбогдох үүрэг хариуцлагыг шаарддаг. Интернет дээр Сургаалт ажлын зарчим синхроноор боловсролын харилцан виртуал ангид оюутан, багш нарын холбооны боломжийг санал болгож байна.

И-мэйл та багш суралцагчдын нь шуурхай зөвлөгөө зохион байгуулах боломжийг олгодог, мөн боломжтой болгодог сурагч буюу оюутны хамтарсан бүтээлч ажлын хэрэгжилт, газар зүйн хувьд тусгаарлагдсан (жишээ нь, амралт оюутан үеэр төслийн бүлэг ангийн хөгжил).

олж авах материал (захиалгыг нь: сэдэвчилсэн хэлэлцүүлэг бүлэг (мэдээний бүлгүүдийг агуулж болно эсвэл электрон) -д оролцоо дараах байдлаар байж болох мэдээ бүлэг) тэдэнд дохиог илгээж бас зохион байгуулах, онлайн хэлэлцүүлэгт оролцох боломжтой байна.

боловсролын сэдвээр бага хурал багш ашигтай байж болно, суралцагч нь шинжлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн ололт амжилт, янз бүрийн судлаачдын санал бодол танилцах туслах болно.

Интернет дээр, багш, оюутан, боловсрол шинжлэх ухаан, мэдээллийн мэдээлэлд банкуудад хэрэглэж болно. Жишээ нь, цуглуулах, мэдээллийн бүтцийн асуудлыг нь хүрээний хувьд вики (вики) нь гипертекст орчинд явагдаж байна (ихэвчлэн вэб сайт) хамтран ажилладаг. Энэ нь харилцан санал байдлыг хангахад тусална, учир нь суралцах тал нь блог ашиглах, аль алинд нь суралцах болон оюутан нь оновчтой юм. Блог, материалыг өөрийн бодол санаа харилцан ойлголцлын хэвлэн нийтлэх замаар харуулах сургалтын үйл явцад сонирхлыг нэмэгдүүлэх, цааш ангид ажиллах шинэ боломж нээж, нийгмийн үйл ажиллагаанд оролцох эрхтэй өгөх оюутнуудад өгч байна.

чухал ач холбогдолтой боловсролын боломж, боловсролын боломжит орчин үеийн виртуал ертөнцөд маш их ач холбогдолтой юм энэ цаасан хэлбэр, интернет ашиглах аргад тайлбарласан байна.