Хүний хөгжлийн эмзэг үе гэж юу вэ

Эмзэг хугацаа, хүний тодорхой ур чадвар, зан үйл, сэтгэл зүйн шинж үүсэх, ялангуяа таатай нөхцөлийг бий болгох үед нь "мэдрэмжтэй" гэж нэрлэдэг, цаг хугацааны эдгээр үе байдаг. бага насны хүүхдийн эцэг, эх, тархацын талаар мэдэж байх нь тэдний хувьд бэлтгэх хамгийн тохиромжтой нөхцөлд хүүхэд нь олж авсан мэдлэг дээр дэвтээсэн тэр ёстой.

дэлхийн хөгжил, ойлголт үндсэн үе

Италийн алдарт сурган хүмүүжүүлэгч болон сурган хүмүүжүүлэгч Мария Montessori, удаан хугацаанд өсөн нэмэгдэж буй хүүхдүүдийг харж байсан, зохиогч эрт хөгжлийн аргыг бий болгосон. Хэрэв тэрээр оюун санааны зарим асуудалд үр дүнтэй хөгжүүлэх хэд хэдэн хугацааг тодорхойлсон. арга зүй, зохиогч ийм нөхцөл байдал нь хүн амьдралдаа нэг л удаа байдаг гэсэн дүгнэлтэд ирдэг. Тэр нь тодорхой мэдрэмжтэй хугацаанд танилцах цаг хугацаа байхгүй бол, хэзээ ч тэдэнд маш хүлээн авах болно. Тэр тэдэнд тус бүр үүссэн ойролцоо он дууддаг, харин эцэг эх бүр, тэдний хүүхдээ асарч байх ёстой та хэзээ ч өөртөө итгэлтэй цаг хэр удаан энэ хугацаа хэлж болно, учир нь.

Энэ нь хүүхдийнхээ боловсролд бэлтгэх шаардлагатай байна. Ийм үеийн болон таны хүүхдийн хувь хүний шинж чанар дээр оршин тогтнохын мэдлэг хайрын эцэг эх нь оновчтой сургалтын төлөвлөгөө гаргахад нь туслах. Энд Montessori хуваарилсан гол мэдрэмтгий үе байдаг:

• хэлний хөгжил - төрсөн цагаас нь эхлэн 6 жил байх;
• дэг ойлголт - төрсөн цагаас нь эхлэн 3 жил байх;
• мэдрэхүйн хөгжил - төрсөн цагаас нь эхлэн 5.5 жил байх;
• жижиг обьектуудыг ойлголт - 1.5-аас 6.5 жил байх;
• хөдөлгөөн, үйл ажиллагааны хөгжил - 1-ээс 4 жил байх;
• нийгмийн ур чадвар хөгжил - 2.5-аас 6 жил байна.

физик чанар хөгжлийн Эмзэг үе

Урьд нь дурдагдсаны адил хүүхэд бүр өөр өөрийн хөгжлийн өөр өөр байдаг. Ямар ч эмзэг үе нь мэдэгдэхгүй тохиолдож болно, мөн тэдний ямар ч бэлэн байх болно. Энэ нь онцгой анхаарал хандуулах нь зүйтэй юм физик хөгжүүлэх , учир нь хүүхдийн зан чанарыг биеийн үйл ажиллагаа нь амьдралынхаа туршид нь чухал юм. хүчилтөрөгчтэй цус ханалт нь хүчтэй хөдөлгөөн хар тугалга. Сүүлийнх нь эргээд хариуцсан тархины эсийг тэтгэж оюун санааны чиг үүрэг. Нэгдүгээрт, хүүхдийн эцэг, эх, дараа нь энэ нь таныг тэнцвэртэй байлгах, эсвэл дохионууд нь сэтгэгдлээ илэрхийлэх хэрэгтэй үед хэд хэдэн арга хэмжээ нь үйл явцыг татдаг болгон давтаж, бие даасан хөдөлгөөн сонирхолтой болдог.

чухал, эмзэг хугацааг хэрхэн ашиглах вэ

Хүүхэд тодорхой мэдлэг, ур чадвар, өнөөгийн нөхцөл байдлын талаар дахин бодож үзэх нь тэргүүлэгч, нийгмийн дэлхийд газар тодорхойлоход эзэмшиж аливаа тайлант хугацааны эцэст цаг хугацаа. хүн маш богино хугацаанд хувийн шинж өөрчлөлт үед эдгээр оноо "чухал үе" гэж нэрлэдэг байна.

Мэдээж хэрэг, залуу хүүхдүүд үүрэг загвар нь ялангуяа миний ээж нөлөөтэй, эцэг, эх байна. Тиймээс энэ нь нягт нь тэдний үйл ажиллагаанд хяналт тавих шаардлагатай байна, юу болж байгаа ямар ч хариу үйлдэл, хүүхдийн хувь эхийн зан юм. эмзэг үед ямар ч үр дүнтэй заах шаардлагатай ямар материал байна, сургагч халамжтай бүр гол дүрүүд нь хүүхэд харах, дунд зэрэг бүх зүйл байдаг: хуучин хүүхдэд зориулсан сургалтын зохиогчийн Montessori хөтөлбөрийн дагуу явуулж байгаа бүлэг, цэцэрлэг нь маш чухал удаа юм.