Үүсэх, Дунд боловсрол, сургууль
Сургуулийн хүүхдийн дасан зохицох. Нэгдүгээр ангийн дасан зохицох бэрхшээл
хүүхэд нэгдүгээр ангид байна. үйл явдал нь баяр баясгалантай, сэтгэл татам аль аль нь байна. хүүхэд нь шинэ зам нээгдэж өмнө. яаж засах талаар жижиг сурагч түүний анхны алхмуудыг авч, түүний ирээдүйн хамаарна. Ихэнх нь мэдээж үйрмэгтэй ажиллаж чадахгүй. сургуульд хүүхдийг зөв дасан зохицох - багшлах боловсон, түүнчлэн эцэг, эхийн үүрэг.
Дасан зохицох гэж юу вэ?
маш үзэл баримтлал нь шинэ нөхцөлд ашиглаж ороход гэсэн үг юм. Саяхан сургуулийн өмнөх оролцсон байна Хүүхэд өдөрт нь хөвөгч дэглэм, тоглоомонд маш их цаг, бусад замд сэргээн болно байв. Та, багш, гэрийн даалгавар сонсох нь тэдний ангийн хамт нийтлэг хэл олж сурах хэрэгтэй болно. Энэ нь мөн чанарын хувьд, сургуулийн хүүхдийн дасан зохицох юм. боловсролын байгууллагад 1-р анги хамгийн хэцүү гэж үзэж байна. Ялангуяа хатуу цэцэрлэгт хамрагдаж чадаагүй байна залуус. илүү их бэрхшээлтэй, нийгэмшинэ тулгардаг.
хүүхдийн дасан зохицох амжилт нь олон хүчин зүйлээс хамаарна. Эхний гэр бүлд жижиг сурагч, загвар харилцаа даруу юм. Хүүхэд анхаарлын төвд байх дуртай бол энэ нь ганцаардлыг тэвчиж чадахгүй вэ гэдэгт учир нь тэрээр хурдан шинэ багт дасаж боломжтой болно. Мөн гэр бүлийн эв байгаа бол, харилцан хүндэтгэх, хүүхэд ямар ч цогцолбор, дасан зохицох байр хохирол багатай авч болно.
Гэсэн хэдий ч, нийгэмшүүлэх - бүх үйл явцын зөвхөн нэг жижиг хэсэг юм. Энэ нь шинэ баг, багш нарын хэрэглэж байсан нь хангалттай биш юм. сургуульд хүүхдийн дасан зохицох - үндсэндээ ашиг сонирхлын оролцох юм. гол дүрүүд нь хүүхэд шаардлагатай, тиймийн тул, шинэ, ашигтай мэдээлэл маш их суралцах боломжтой байх болно гэсэн юм, учир нь тэр оролцож сургуулийн байхгүй байсан гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Хүүхдийн сонирхол - эцэг эх, багш нарын үүрэг.
дасан зохицох зэрэг
Хоёр адилхан хүн нь байхгүй байна. , Хүүхдүүд өөрсдийн сэтгэл зүйн шинж чанартай байдаг. Зарим тулд авдаг хэдхэн хоногийн шинэ нөхцөл байдалд дасаж, мөн нэг сарын дотор хэн нэгэн хачин баг эвгүй мэдрэх болно. Сэтгэл зүйчид уламжлал ёсоор гурван бүлэг болгон хүүхдүүдээ хувааж байна. Эхлээд - Энэ бага зэргийн дасан зохицох нь хүүхдүүд юм. Энэ нь хурдан шинэ хамт олны руу хийнэ хүүхэд, найз нөхөдтэй болж орно. Ийм хүүхдүүд сайн нь тэдний бүх анхаарал хандуулах шинэ зүйлийг сурч дээр анхаарлаа хандуулж байна, багш нар нь нийтлэг хэл олж болно.
Гурав дахь бүлэг - дасан зохицох нь хүнд зэргийн хүүхдүүд. зан үйлийн сөрөг хэлбэр ажиглагдаж хүүхэд, түүний багш сонсох биш, ангийнхан гомдоосон. Нийтлэг яг эсрэг илрэл юм - жижиг оюутан өөртөө руу буцаан татаж авдаг. хүүхэд, ярих биш юм багшийн асуултанд хариулах биш, маш нам гүм байна. Ихэнх тохиолдолд эдгээр залуус бараг хөтөлбөр шингээж байна. сургуульд дасан зохицох, хүүхдийн асуудал нь ихэвчлэн шалтгаан байна. Энэ нь гэр бүлд нь сэтгэл зүйн гэмтэл буюу Зөрчил сөргөлдөөн юм. Энэ тохиолдолд хийж чадахгүй байгаа мэргэжилтэн байхгүй.
бэрхшээл ч тулгарч байна
сургуульд хүүхдийг амжилттай дасан зохицох - биш, амар хялбар ажил. хүү, эсвэл охин анхны бүлэг, шинэ баг нь нийтлэг хэл хуурамчаар үйлдэх нь хялбар бөгөөд суралцах сонирхолтой байна хамаарах ч гэсэн, энэ нь бэрхшээлтэй тулгарч байна ямар бэлтгэлтэй байх шаардлагатай. бага залхуу оюутан - Хамгийн эцэг эх нь хамгийн нийтлэг гомдол. Ер нь, хүүхдийн буруутгах ямар ч арга зам байгаа юм. Тэр зүгээр л урам зоригийг алдсан байна. Тэр нь нэг буюу өөр хичээл оролцож тухайн асуудлаар өөрийн гэрийн даалгавраа хийх сонирхолтой биш юм. Би итгэлтэй олон эцэг эх хүүхдүүд дуулах, гимнастик, зураг зэрэг хичээлд сууж байгаадаа баяртай байна гэж ажигласан байна. Тэд гайхаж цаг хугацаа зарцуулах болно, учир нь. багш, эцэг эхийн үүрэг - нэг сэдэв, сонирхол алга байна оролцож оюутан сонирхлыг байна.
архаг underachievement
Сургалтын эхэнд хүүхэд бүр - нь хоосон хуудас юм. inveterate ялагдагч нь - Яагаад нэг гол дүрүүд нь хүүхэд хүндэтгэл хүлээхийг эргэж, бусад гэсэн ийм болдог юм бэ? тэнэг ядуу суралцах дахь хүүхдээ буруутнаар. Архаг ядуу гүйцэтгэл нь ихэвчлэн эцэг, эх, багш нар, дараа нь нэг дутагдал байна. Юу болох вэ? Бяцхан сурагч түүний өмнө тавьсан зорилтыг даван туулах чадваргүй, сэтгэлийн байдал буурна. Гэсэн хэдий ч, олон эцэг эх нь зөвхөн байдлыг даамжруулж хүүхдийг загнах эхэлнэ. залуу оюутан өөрсдийн чадвар нь эргэлзээ их хэмжээгээр ургадаг. Тэр нь тэдний боловсрол үргэлжлүүлэн дахин сөрөг сэтгэл хөдлөлөө мэдрэх хүсэхгүй байна. Тиймээс архаг underachievement хөгжүүлдэг.
Жил бүр дотоодын үүсэх техник сайжирсан. Олон боловсролын байгууллагууд өнөөдөр нэгдүгээр зэрэглэлийн хүүхдүүдийн ажлын үнэлгээний зогсож байхаар шийдсэн. Аль хэдийн харагдахуйц үр дүн. сургуулийн нөхцөлд хүүхдийн дасан зохицох бага асар дамжуулдаг.
багш нар хүүхэд туслах хэрхэн болох вэ?
анхны багш - аль нь хүүхэд өөрсдөө шинэ нөхцөлд хэрэглэж болдог хүн юм. Тусгай хөтөлбөр сургуульд хүүхэд дасан зохицох хийсэн. Техник дансанд оюутан, нас сэтгэл зүйн шинж чанарыг авч боловсруулсан байна. дасан зохицох зэрэг хичээлийн цаг нэг дээр гүйцэтгэж болно тусгай туршилтын дамжуулан багш шүүх болно. нь тодорхой зургийг авахын тулд туршилт судалгааны эхний улирлын байдлаар зарцуулах хэрэгтэй:
- "Өнгө" арга. багш нар өөр хичээл (- математик, үзэг - захидал, сойз - уран зураг, Harmony - дуулах гэх мэт ... зураг) холбоотой объект шоу хүүхдүүд өнгийн харандаа, эсвэл будаг, түүнчлэн баримт бичгийн хуудас өгдөг. Оюутнууд зураг засах нь зүйтэй юм. хүүхэд нь бараан өнгөөр тодорхой сэдвийг толбо бол, энэ нь холбоотой байж болох бэрхшээл дээр хэлсэн байна. арга нь нэг чиглэлд буюу өөр нь хүүхэд бүрийн явцыг тодорхойлох боломжийг олгодог.
- Арга зүй "Би сургуульд талаар юу дуртай." Багш нь тухайн сэдвээр зураг зурах санал болгож байна. Зургийн хүүхдийн сэтгэл зүйн нөхцөл байдал дээр харж болно. хүүхдүүдэд анхаарал хандуулах ёстой, зургууд амьдралын сургуулиас хол байдаг. заагч нь багш, зураг дээр сургуулийн ТУЗ-ийн урам зоригийг нь сурах өндөр түвшинд ярьж болно.
- арга "Sun, үүл, бороо". Сурагчид навч, заасан цаг агаарын үзэгдлийг харуулж тархсан байна. Багш төлөв сургуульд найзуудтайгаа гэртээ, тайлбарлах санал болгож байна. Хүүхдийн хамгийн дуртай дүр зургийг эргэн тойронд харагдаж байна. Тиймээс багш нар нь аль хэдийн бүрэн сургуулийн амьдралд (наранд дугуйлна) дасан зохицсон болохыг тодорхойлдог.
- Хэрэв та сургуульд дуртай вэ?
- Та бүх заавал хичээлд ирж маргааш гэж хэлсэн байсан бол, та сургуульдаа ирж байна вэ?
- Хэрэв та өөрийн ангийнхан дуртай вэ?
- та өөр багш ажиллахыг хүсэж байна уу?
- хичээлээ цуцлах үед та баярлах?
- Та олон ангийн найз байдаг вэ?
- Таны өөрчлөх хүсч байна хугацаа дуусч, хичээл байсан - богино?
асуулт профайл руу шударга хариулт хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ хамт гэртээ бөглөх өргөх хэрэгтэй авахын тулд. ангид дасан зохицох түвшинг тодорхойлох, багш цаашид хийх ажлын талаарх стратегийг сонгоно. Дадлага хүүхдийн эхний улиралд 90% -ийн эцсийн аль хэдийн бүрэн шинэ нөхцөлд дасан зохицсон байгааг харуулж байна.
дасан зохицох арга хэрэгсэл болгон тоглоом
зүгээр л шинэ нөхцөл байдалд дасан зохицох залуус нь, энэ нь тэдний ашиг сонирхлын хэлбэрээр шинэ мэдээллийг танилцуулах нь чухал юм. Энэ нь ямар ч осол олон боловсролын байгууллага эхний хичээл тоглолтонд хэлбэрээр байдаг байна. ямар ч эхний ангийн сурагч хувьд хамгийн хэцүү ажил - хичээл түүний оронд сууж байна. 40 минут Энэ нь үүрд мөнхийн мэт санагдаж байна. тусламж тоглолтонд ир "сайн сурагч." сургуульд биеэ авч явах хэрхэн мэдэх ахлах сургуулийн сурагчид харуулдаг санал Хөвгүүд. Тэгээд тоглоом хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой болгохын тулд, энэ нь өрсөлдөх цаг хугацаа өгөх нь зүйтэй юм. хичээлийн төгсгөлд багш шагнал хүртсэн байна хамгийн хичээнгүй оюутан харуулж байна.
эцэг эх нь юу хийж чадах вэ?
зүгээр л сургуульд сурч эхэлж байгаа хүүхэд, энэ нь маш чухал ёс суртахууны дэмжлэг юм. зөв ажиллах болно хэрхэн Ээж, аав, шинэ нөхцөлд залуу оюутан хамааралтай дасан зохицох талаар. Энэ нь түүний бүх байгууллагад хүүхдийг дэмжих ёстой бөгөөд ямар ч тохиолдолд алдаа нь буруутгах хэрэггүй. бусад оюутнуудтай хүүхдээ харьцуулж болохгүй. Та сурагч өөрийн үр удирдлага байсан эсэхийг шалгах хэрэгтэй. Жишээ нь, өнөөдөр хүү бол гэрийн даалгавраа хийхэд нь зөвхөн хоёр алдаа хийж, өчигдөр гурван байсан, энэ нь бодит амжилт нь дурдах нь мэдээж үнэ цэнэтэй юм байна!
эцэг эх нь өөр юу хийх ёстой вэ? сургуулийн хүүхдийн дасан зохицох ажлын өдөр тодорхой горим үүсэх дээр суурилсан байна. Энэ нь сайн цагт орондоо очиж үйрмэгтэй заах шаардлагатай байдаг, тийм болохоор ямар ч асуудал өглөө босож. Түргэн - Хүүхдийн нэмэлт стресс. Хүүхдийн үйл ажиллагааны чухам юу курс мэддэг байх ёстой. Өглөө - сургууль, үдийн хоолон дээр - орой гэрийн даалгавраа - цагтаа орондоо болон амралтын өдрүүдэд чи эцэг эхтэйгээ хамт хөгжилтэй байж болно.
Сургуулийн хичээл судлах сэдэл гол дүрүүд нь хүүхэд нь бас хэсэгчлэн эцэг эх мөрөн дээр тулгуурладаг. Ээж яагаад үнэтэй англи хэл сурах ( "суралцах, бид ямар ч асуудалгүй аялах болно") тайлбарлах ёстой, математик, унших ( "Чи тоолж чадах хэдэн тоглоом таныг") ( "Та нар хамгийн том үлгэр өөрөө уншиж чадаж").
эрүүл мэндийн зөвлөмж
сургуулийн хүүхдийн дасан зохицох оюутны дархлааны системийг нөлөөлдөг. Энэ нь сургуулийн өмнөх оролцож чадаагүй байна хүүхдэд, ялангуяа хэцүү байдаг. Хүүхдүүд ихэвчлэн хичээлээ санаж, гэмтээж эхэлдэг. Энэ нь сэтгэл зүйн дасан зохицох нөлөөлдөг. Байнгын цоорхой хүүхэд багт холбоо тогтоох цаг хугацаа байх албагүй гэдгийг хүргэж байна. Хэрэв хэрхэн шийдэх вэ? тохирох эм imunnostimuliruyuschy зааварлах болно эмч нарын асуудлыг шийдэхэд туслах болно. өөрийгөө medicate оролцох байх.
Шинж тэмдэг амжилттай дасан зохицох
Хэрхэн сургуульд хүүхдийн дасан зохицох зөв явдаг гэдгийг ойлгох вэ? Энэ нь дараах шинж тэмдэг гэж хэлж болно:
- хүүхэд сургууль баяртайгаар гэртээ, өдөр түүний сэтгэгдэл тухай ярьж ирдэг;
- гол дүрүүд нь хүүхэд шинэ найзуудаа гаргасан;
- гэрийн даалгавар нулимс болон хурцадмал байдал ямар хийгдсэн байна;
- Зарим нэг шалтгааны улмаас тэр сургуульд явж гэртээ биш, байх бол сэтгэл дундуур хөлд орж;
- хүүхэд, сайн, хурдан унтаж унтаж ямар ч асуудал нь нэг өглөө сэрсэн.
тэмдэг бүр ч илүү байх нь хэвийн хүүхдийн сургуулийн дасан зохицох явагддаг гэж хэлсэн байна. 1-р ангийн хурц тод сэтгэгдэл болон дурсамж дүүрэн байж болно. Гэвч, харамсалтай нь, цэлмэг дасан зохицох нь бүх ардын юм. хүүхдийн сайн унтаж чадахгүй байгаа бол, ядарсан сургуульд ирдэг, найз нөхөд байхгүй тухай гомдоллож, энэ багш нь зөвлөлдөх шаардлагатай юм. хүнд дасан зохицох хүүхдүүд нь сэтгэл нь тусламж хэрэгтэй байна.
дүгнэхэд
сургуульд хүүхдийг багшийн дасан зохицох багш, эцэг эхийн зөв харилцан нь хурдан, зовиур багатайгаар явагдана. Амжилтын гол төлөв хүүхдийн сэтгэл санааны байдалд хамаарна. сургуульд Pleasant ажилтан, гэр бүлийн хамт дулаан чат - энэ бүх асуудлыг шийдвэрлэх хүргэх болно. Хүүхдийн хурдан шинэ нөхцөлд дасан зохицох болон түүний амьдралын нэг хэсэг болгон боловсролын байгууллага авна.
Similar articles
Trending Now