Орчин үеийн дэлхийн боловсролын үүрэг. Орчин үеийн дэлхийн ач холбогдол, боловсролын асуудал

, Түүний ойлголт их хүчин чадал дундаж оршин суугч хотын дээр унах ирж байгаа урсгалыг хэмжээ, - Өнөөдөр дэлхий "мэдээллийн ханасан" гэж нэрлэдэг байж болох хугацааг туулж байна. Бид утгаараа зар сурталчилгаа, мэдээ, үнэлгээ, видео, өрсөлдөөн үр дүн болон бусад мэдээлэл "шуугиан" нь элбэг живж байна. сургууль, ахлах сургууль, түүнчлэн нэмэлт, өөрийгөө - Ийм нөхцөлд, энэ нь амьдралын үүсэх нь үнэлж баршгүй үүрэг болж байна.

Дэлхийн "хадгалагдаж мэдлэг" -ийн тоог нэмэгдүүлэх вэ

бүх мэдлэгийн бааз овгийн хувьд үнэ цэнэтэй байсан юм - зовлон дамжуулан, алдаа, доголдол нь төрөл бүрийн угсарч бөөмийн тухай үүн дээр эцгээс хүүд, эхээс охин, бөөгийн-аас оюутан баталсан байна. чулуун цэгийг хэрхэн хийх хамгийн шилдэг арга нь Арслан зааны хүртэл гэтэх, дараа нь түүний арьсыг аврахын тулд юм. Тасалдсан гинжин - алдагдсан мэдлэг.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд, үнэт жор, технологийг хамгаалах шаардлага бичгээр бий хүргэсэн - чулуу, шавар командаар дүрс, эцэст нь цагаан толгойн хувирсан. Шавар шахмал арьс нь бичмэл хуйлмал, гар бичмэл нь хөгжсөөр байна. номын сангийн хаадууд мөнгө, алт дээш үнэлэгдсэн - Мөн бүх цаг үеийн мэдээлэл хамгийн их утга нь байсан юм. дэлхийн бүх мэдлэг бидэнд нээж, учир нь - өнөөгийн дэлхийн боловсролын гүйцэтгэх үүрэг маш хурц биш юм.

Эхний нээлт Гутенберг Хэвлэмэл ном байсан юм. сэдвийн эхлэн elitist ном нь нэр хүндтэй зүйл болгон боловсруулсан хэдий ч боломжийн, дунд анги. Түүнээс хойш дэлхий дээр ном тоо илүү, илүү "хадгалагдаж мэдлэг" бий болгох, үржүүлнэ. Ихэнх хүмүүс бага нь шингээж чадахаас илүү авч - Үүний зэрэгцээ, мэдээлэл хомс байсаар байсан юм.

Компьютерийн технологи Нас

Интернэт нь бодит хувьсгал болж байна - ямар ч бага, магадгүй бүр ч илүү хэвлэх дарахыг илүү чухал юм. Түгээх ба мэдээллийн хэмжээ нь World Wide Web-ийн цагаас нь гайхалтай хурдаар өсөх болсон байна.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд, хувийн компьютер дундаж хэрэглэгч, 3-4 цаг нь дамжуулагч сүлжээ, үгчилбэл "ачаалал" эмх замбараагүй мэдлэг нь эцэс төгсгөлгүй гол болсон нь компьютерийн дэлгэц дээр slopped.

мэдээллийн том хэсэг - нь "wheelie" байсан юм. зар сурталчилгаа, меменүүдэд, шог болон шог нь асар их утга учиртай юу ч хийх хэрэггүй. Хүний Тэд жинхэнэ утгаараа "алх санах ой", их бодох нь түүний чадварыг бууруулах.

онолын хэт их хэмжээний практикийн бууруулах, муудаж хүргэсэн. дөрвөн жилийн өмнө бол мастер галлах буурцаг технологи нь судалж байгаа мэргэшсэн, нь зөвхөн түүний "болон нь" хэрэглэж, харин ихэвчлэн сайжирсан хэдий ч өнөөдөр бидний ихэнх нь зүгээр л ", санах ой нь хаядаг" өдөрт хүлээн юу 99%.

Орчин үеийн дэлхийн боловсролын үүрэг мэдлэг, хичээнгүй худалдан авах хязгаарлагдмал байх ёстой яагаад байгаа юм. Илүү их анхаарал хандуулах, хүссэн, тодорхой ур чадвар үүсэх, хөгжлийн дахь концентрацийг шүүж төлсөн байх ёстой.

Бид үнэхээр юу сурч болох вэ?

Би аймшгийн би мэдлэг хатуу cramming арван нэгэн жилийн хугацаанд олж авсан, эсвэл зүгээр л шаардлага байхгүй, эсвэл аюулгүй эцсийн шалгалт үед мартагдсан ойлгосон, коллежид явах бидний ихэнх нь итгэлтэй байна. хүрээлэн, эсвэл академийн багш нарын Та хэр олон удаа сонсож байна - "Чи сургуульд сурсан зүйлээ март." Намайг бүү - болохоор ширээн эдгээр жил ямар байсан бэ?

Бүр илүү гайхалтай зүйл нь ажилд хэрэглэх үед бид дахин сонсох - Та ахлах сургуульд заадаг байсан зүйлээ бүгдийг мартдаг. Тэгэхээр, арван таван жил зүгээр л "хол хаясан"? Дараа нь бид яагаад ийм боловсрол хэрэгтэй вэ?

Яагаад энэ болж байна вэ?

Одоогийн боловсролын систем Улиг болсон нийгмийн хөгжлийн хурдыг хүртэл хадгалж чадахгүй байгаа нь. шинэ хөтөлбөр хараахан ном хуудасны авах цаг болсон чадахгүй байна, аль хэдийн хуучирсан. Дэлхийн тохиолдох үйл явцыг авахын тулд юм, "зэвсэглэн" Хүний хамгийн оновчтой нь түүнийг амжилттай таны зорилгодоо хүрэхийн тулд боломж ур чадвар багц - Өнөөдөр олон эрдэмтэд, багш нар нь орчин үеийн дэлхийн боловсролын гүйцэтгэх үүрэг юу ярьж эхэлж байна.

зуун жилийн өмнө бол, боловсролын тогтолцоо зүтгүүр, хүний сэтгэлгээг хөгжүүлэх, байсан одоо үүнийг хязгаарлах нь тоормосны болж байна.

Ямар өөрчлөх хэрэгтэй

Одоо ямар ч үед дэлхий даяар эрдэмтдийн анхаарлыг баяжмал?

1. "Гүнзгий тунгаан". Хэрэв дор тусгай хөтөлбөр, сурагч, оюутнуудад заадаг бий болгох үйл явц урт гэсэн үг юм. Хөгжил, ажиллаж байгаа, туршилт, суллах - шаардлагатай хэд дахин урт байдаг. Орчин үеийн дэлхийн боловсролын хөгжил ийм хатуу, хэт хөгжсөн үйл явц дээр суурилсан байна.
2. "Эрдэм шинжилгээний" хичээлийн давамгайлсан. Математик, физик, хэл, утга зохиол - эдгээр мэргэжлээр сургуульд хугацаа зааж дийлэнх хувь эзлэх хувь. Мэдээж хэрэг, тэд шаардлагатай байдаг боловч ийм хэмжээний юм бэ? Бидний ихэнх нь хэр их алгебр, эсвэл дээд математик хэрэгтэй санаж байна уу? дэлгүүрт өөрчлөлт, хангалттай хоёр дахь зэрэг нь арифметик тооцохын тулд. Гэвч арван найман анхан -ийн охин хоол хоол чадахгүй, хөвгүүд - хадаас алх нь, эсвэл дараа нь, машины дугуй хүртэл насос байна.
3. лекц дээр хүч, "а приори" мэдээллийн хангамж. Энэ хүчин зүйл нь үзэл хичээлийн ихэнх нь өөр цэг нь муу тэмдгийн хамт heretical болон шийтгэнэ гэж үздэг сургуульд нь их нөлөө үзүүлж байна. Нэг дундаж стандартын дагуу хувь хүн "хурцалж" гэж - Энэ нь орчин үеийн дэлхийн боловсролын үүрэг юм шиг санагддаг.
4. Практик дээр онолын давамгайлсан. Энэ харьцаа нь маш disharmonious юм. компьютер ашиглаж арав "сохор" хэвлэх нь, жишээ нь, сурах гэж оролдсон байна хэн бүхэн, хөтөлбөр сурах арван таван минут практик дасгал цагийн маш их байна гэж харж байна. бүх эсрэгээр нь ширээн дээр - онолын материалыг заах практик ур чадвар хэлийг илүү олон дахин их байдаг.

Бидний харж байгаагаар, орчин үеийн дэлхийн шинжлэх ухаан, боловсрол оновчтой хол байна. Ямар зүйлс, жишээ нь, дунд сургуулиудад, нэвтрүүлэх вэ?

автомашин засвар

Өнөөдөр бараг бүх гэр бүлийн нэг нь заримдаа илүү зорчигч тээврийн машин бөгөөд. Энэ тохиолдолд хүн бүр суралцах (ихэвчлэн ажлын хамт хослуулан) болон хүч чадал, мэдрэл, цаг нь зарцуулж, баруун талд өгөх хэдэн сар байдаг. Ахлах сургуульд, энэ нь онол, дадлагын жолооны аль аль нь зааж байгаа нь их боломжтой байсан юм. Хоёр жилийн (агуулга нь 10, 11) нь оюутны шаардлагатай бүх мэдлэг суурийг эзэмшиж, болон 300-500 цагийн турш унтраах Зураас цаг байсан. Энэ нь ослын тоо мэдэгдэхүйц бууруулахад хүргэж, зам дээр ерөнхий байдлыг сайжруулах болно. Харамсалтай нь, орчин үеийн дэлхийн боловсролын системд арван төгсөгчдийн нэг нь хамгийн тохиолдолд ашигтай байж болох logarithms, үндэс олборлолт, заах дуртай.

Засвар үйлчилгээ, эрх зүйн акт мэдлэг - энэ бүгд нь мөн байх болно сүлжээ цаг нь байр сууриа олсон.

Хууль зүйн бичиг

Манай хууль тавьснаараа үргэлж авч үзээгүй байна, хууль эрх зүйн мэргэжил, сайн, энгийн хүнийхээс бүх хар мод юм. амьдралын янз бүрийн нөхцөл байдалд нь иргэний эрх, үүргийг зааж, холбогдох баримт бичиг, засгийн газрын агентлагууд хамтран ажиллах чадвар нь 7-8 анги эхлэх нь зүйтэй байж болох юм. , Өнөөгийн дэлхийн боловсролын ач холбогдлыг нэмэгдүүлэх хэрхэн ийм зүйл ердийн сургуульд гарч ирэх бол гээд төсөөлөөд үз дээ.

Санхүүгийн "хувийн менежмент"

гэр ахуйн хог хаягдал болон зээлийн банкуудтай хамтран төгсгөл - Бидний дийлэнх нь өөрийн мөнгөний зөв захиран зарцуулах чадахгүй байна. Энэ нь маш их Боловсрол, ОХУ-ын Шинжлэх ухааны яам бусниулдаг гэсэн магадлал бага, харин хэр олон хүн олон тооны алдаа Гэр бүлийн төсвийн асуудал нь бизнесийн "өр урхинд", дутагдал орохоос хүргэдэг. Мэдээж, шаардлагатай тухай, алдаанаасаа суралц, харин та нар бүхэлд нь тэдэнд юу ч хийж болно.

мөнгөний менежмент сурах материал нь үнэ цэнийг нь үндэслэлтэй, нухацтай ханддаг тарих бага сургуулийн хүүхдүүд байж болно эхлэх хэрэгтэй. Харамсалтай нь, орчин үеийн дэлхийн боловсролын асуудал маш ноцтой байгаа бөгөөд энэ зүйл нь ЕБС-д ойрын ирээдүйд гарч ирэх болно гэсэн магадлал бага байдаг.

Цагийн менежмент, эсвэл "Цагийн Менежмент"

Та өдрийн турш хэрхэн үр дүнтэй ашиглах бодоод үз л дээ. Бодож байна уу? Хэрэв та үзэг, цаас нь таван минут доош сууж, та өдрийн турш хийсэн бүхнийг бодож байгаа бол, та тэн хагас нь илүү ашигтай зүйлийг хийх байсан өдөр төлөвлөлтийн ажлуудын хамгийн бага нь харж болно.

Хүүхдүүд - цэвэр хуудас. Системтэй сургалт, 3-4 ангийн эхлэн, бичлэг утасны дугаар, холбоо барих дэлгэрэнгүй мэдээлэл, хадгалах, төлөвлөх, тэдгээрийн үйл ажиллагааг тооцох эцсийн төмөр бетон зуршил нь бий болгоно, мөн ухаалгаар тэдний үнэ цэнэтэй цагийг хэрэглэдэг. ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам ойрын ирээдүйд сургуулийн сургалтын болохоор хувьсгалт сэдэв болгон танилцуулах нь юу л бол, ялангуяа санхүү, эдийн засгийн хэвийсэн нь, их дээд сургуулиуд бусад тохиолдолд найдаж байна.

Эрэгтэй, эмэгтэй Өрхийн ур чадвар

ЗХУ-ын үед энэ нь "ажил" гэж нэрлэдэг нь сайн хэрэг юм. Тэр нь эндүүрэл ажиллах мод шатааж, тээрэмдэх машин дэлгэрэнгүй гаргаж нүдэх нь сандал эв хавгүй эвлүүлэх сурсан. Охид зүсэх, хатгамал, сүлжмэл, болон хоол хийх заримдаа үндсийг санал болгож байна. Энэ зүйл биш амьдралд хэрэглэж болох боловч ерөнхийдөө хүчирхэг тариа Хэрэв байв.

Өнөөдрийн сургуулийн ажлын онд тэрээр "технологи" гэж нэрлэдэг нь сахилга руу хувирсан байна. Энэ хичээл нь сурагчдад тэр ч байтугай бага практик ач холбогдол юм - "ажил" өдрүүдээс хойш дэлхийн эрс өөрчлөгдөж байгаа бөгөөд хөтөлбөр нь их өөрчлөгдөөгүй байна - энэ боловсролын систем нь байнга орчин үеийн ертөнцөд хойшлогдож байгаа гэсэн үзүүлэлт юм. Анхааралтай ажиглаж, тэр тунгаан боддог, асар "төрүүлдэг" гэж байнга дэлхий хоцорч, дүн шинжилгээ хийх.

Юу технологийн хичээл заах шаардлагатай вэ? сокетийг тогтоож, лааны суурь уях хэрхэн, яаж, Засгийн газрын угсрах, хана өрөмдөж байна. ХЗ болон агшаагч, угаалгын машин болон аяга таваг угаагч ашиглах - Энэ мэдлэг сургуулийн дааман хаалгаар гарч ирж байгаа залуу хүмүүст маш их тусалдаг байсан.

дүгнэх

Өнөөдөр дэлхийн шинжлэх ухаан, боловсрол бие биенээ дэндүү адилхан биш юм. Шинжлэх ухаан - Үл мэдэгдэх руу өнгөрсөн чиглэсэн хүний сэтгэлгээний цэг юм, энэ нь гайхалтай санаа, гайхалтай нээлт юм. олон шүүлтүүрээр дамжин ирсэн цуурай, нарийн мэдлэг, ихэвчлэн хуучирсан, эсвэл зүгээр л шаардлагагүй нь цуурай - Боловсрол гол нь хэсэг юм.

нийгмийн боловсролын гүйцэтгэх үүрэг маш их өндөр байна. Энэ нь сонирхолтой, эсвэл уйтгартай амьдрал уйтгартай ердийн буюу оргилуун адал явдалт юм байна, сайн, муу ажил юм. Хүн амьдралынхаа туршид сурч болно, сургуулийн ширээн дээр аль хэдийн хөгжлийг зогсоож болно.

бид одоо харж юу, өнөөдөр? Хорин нэгдүгээр зууны нь түүхэн дэх хамгийн ноцтой бэрхшээл хүн төрөлхтнийг санал болгож байна. тулд бид энэ үүсгэх сүүлийн үеийн хэлбэрт байх ёстой, орчин үеийн дэлхийн нэр төрийн хэрэг, шинжлэх ухаан, боловсрол тэднийг даван туулж чадна гэж "шинэ хүн".