Боловсрол:Шинжлэх ухаан

Монетаризмын сонгодог сургууль

Кейнсийн "Мөнгө, хөдөлмөр эрхлэлт, сонирхлын ерөнхий онол" -ын ажил эхэлснээр бидний цаг үеийн олон асуудлууд шийдэгдсэн юм шиг санагдсан. Ажлын үед эдийн засгийн хямралын шалтгаан, макро эдийн засгийн тогтворгүй байдал тогтоогдвол эдийн засгийн хөгжил, шаардлагатай мөнгөний бодлого, хөрөнгө оруулалтын зохион байгуулалтыг зөв зохистой болгох арга барилыг зөвтгөсөн. Үүний зэрэгцээ, улс төрийн салбарт Кейнсианизм зарим талаараа "социализм ба зах зээлийн эдийн засгийг зохицуулах үйл явцын" төрийн хувь "хэмээх энгийн зарчмаар найдвартай" гүүр "байсан юм. Тиймээс Кейнсийн санаа нь социалист болон зах зээлийн системийн аажмаар өөрчлөгдөх ойлголтыг оруулдаг.

Гэсэн хэдий ч эдгээр хандлагууд нь үнэ төлбөргүй зах зээлийн ортодокс судлаачдын дунд дэмжлэг, ойлголтыг олж аваагүй бөгөөд нийгмийн шударга ёс , эдийн засгийн тэнцвэрийг сэргээхэд хувь нэмрээ оруулжээ. Кейнсизмийг идэвхитэй шүүмжилж байсан Смит, Малтус ба бусад хүмүүс, дараа нь 19, 20-р зууны үеийн Пигу, Маршалл, Мэнэр зэрэг сонгодог зохиолчдоос ирсэн. Үүний зэрэгцээ шүүмжлэгчид шинэчлэгдсэн үзэл баримтлалыг боловсруулсан. Тиймээс, шинэ сонгодог эдийн засгийн онол бий болсон .

Өнөөдөр хамгийн өргөн тархсан, үндэслэлтэй нь монетаризмын сургаал юм. Хоёр дахь чухал ач холбогдол нь нийлүүлэлтийн эдийн засгийн сургаал юм. Үүнийг бас судлах салбаруудын нэг гэж үздэг.

Ноён Фрийдман нь либерализм, зах зээлийн эрх чөлөөний зарчмыг дэмждэг эдийн засгийн сонгодог сургууль. Профессор түүний бүтээлүүдэд нийтлэг эрх мэдэл, хүний эрхийн хязгаарлалтыг маш их шүүмжилдэг.

АНУ-ын мөнгөний бодлогын Фрийдман нэлээд урт судалгаа хийсний дараа моноетаризмын сонгодог сургууль үүссэн. Профессор зөвхөн мөнгөний асуудал гэж дүгнэжээ. Мөнгө, түүний бодлоор бол эдийн засгийн тогтолцооны үндсэн шинж чанар юм. Энэ бол сургаалийн нэрийг монетаризм гэж тодорхойлдог. Энэ сонгодог сургууль Фишерийн мөнгөний тоон үзэл дээр үндэслэсэн санаа бий болгосон. Фрийдман гуйлгээний мөнгөний хэмжээг зохицуулахад ихээхэн ач холбогдол өгч байсан. Энэ аргаар эдийн засагчдын зан үйлийн өөрчлөлтөд хүрч чадна гэдэгт тэр итгэдэг.

Фрийдман, Флотманы үзэл баримтлалыг эргэцүүлэн бодоход эргэлтэнд байгаа мөнгөний хэмжээ өөрчлөгдөж, үнэ өөрчлөгдөхөд түүний тэгшитгэлийг бий болгодог. Үүний зэрэгцээ тэрээр үндсэн ойлголтод нэмэлт бүрэлдэхүүнийг нэмсэн. Тухайлбал, түүний тэгшитгэл нь бондын хүү, үнийн түвшин дэх өөрчлөлтийн хувь, нэгж хувьцааны ногдол ашиг, бусад зарим үзүүлэлт зэрэг нэмэлт хувьсагчийг агуулдаг. Тиймээс, монетаризмын сонгодог сургууль нь Кейнсийн тайлбараас үлэмж ялгаатай байсан заалтуудыг агуулдаг.

Friedman нэрлэсэн (мөнгөний) орлогын гол шалтгаан нь мөнгөний хэмжээг эргэлтэд оруулдаг гэж үздэг. Үүнтэй холбогдуулан эхний ба секундын хооронд үүсэх харилцаа цаг хугацааны хоцрогдолтойгоор илэрхийлэгддэг.

Ийнхүү мөнгөний хэмжээ буурснаар үйлдвэрлэлийн хэмжээ зургаан сараас арван хоёр сарын дараа буурдаг. Дараа нь бодит ба боломжит үйлдвэрлэлийн хэмжээ хоорондын зөрүүг оруулсны дараа үнийн түвшин буурч, ихэвчлэн 6 эсвэл 12 сарын дараа дуусдаг.

Үүний үр дүнд, хожимдолтын хэмжээ ойролцоогоор 1-2 жил байна. Мөнгөний хэмжээ өөрчлөгдөж, банкны ашиг сонирхлын индикаторуудын хооронд үүсэх ижил хоцрогдолтой байна. Өмнөхийг өсгөхийн тулд хоёр дахь эхний хүүг багасгахын тулд "санхүү" -ийг арилгахын тулд "нэмэлт" санхүүгийн эздийн хүсэлтэй холбоотой байдаг. Үүний үр дүнд бонд худалдан авснаар банкны ашиг сонирхлыг бууруулахын зэрэгцээ тэдгээрийн үнэ өсөхгүй өөрчлөгдөөгүй тоо эхэлдэг.

"Нэмэлт" санхүүгийн тодорхой хэсгийг хэрэглэгч болон хөрөнгө оруулалтын бараа, бусад төрлийн үнэт цаас худалдан авахад ашиглана. Энэ бүхэн бизнесийн үйл ажиллагааг эрчимжүүлэхэд түлхэц үзүүлж байна . Энэ бол моноетаризмын сонгодог сургууль дээр тулгуурласан үндсэн ойлголт юм.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 mn.birmiss.com. Theme powered by WordPress.