Багш нарыг гэрчилгээжүүлэх журам. Сурган хүмүүжүүлэгчийн гэрчилгээ олгох журам

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу боловсролын байгууллагуудын ажилтнууд заавал болон сайн дурын үндсэн дээр үнэлж болно. Үүний зэрэгцээ шинэ хууль эх сурвалжийг заалтыг авч үзэх хэрэгтэй. Энэ юу вэ? боловсролын байгууллагын ажилтнуудын мэргэшлийн үнэлгээний журмын шинж чанар ямар байна вэ?

ажилтны баталгаажуулалтын журмыг боловсролын байгууллагуудын: хууль тогтоомжийн шинэчлэл

багш нарын гэрчилгээ, шинэ захиалга Боловсрол, ОХУ-ын Шинжлэх ухаан № 276, 07.04.2014-нд гаргасан байсан яам байгуулагдсан энэ журмын Холбооны хуулийн заалтыг хэрэгжүүлэхийн тулд батлагдсан № 273 29.12.2012 өмнөх хууль тогтоомжийн дагуу ны өдрийн боловсролын байгууллага багш нарын баталгаажуулалт журмын зэрэг баримт бичгийг баталсан юм. Хууль эх үүсвэр, шинэ хууль эрх зүйн тухай хуулийн дагуу шаардлагатай биш юм, гэхдээ энэ нь ижил зорилгоор сольж болно. Жишээ нь, баталгаажуулалт комиссын байр суурь (түүний өвөрмөц, бид дараа нь энэ зүйлд авч болно).

Одоо журмын тухай ойлголт нь ихэвчлэн тушаалаар баталсан журмыг баталгаажуулалтын гэрчилгээ хүрээнд тооцогддог № 276.

дэлгэрэнгүй хуулийн холбогдох эх сурвалжаас гол заалтуудыг авч үзье.

гэрчилгээ, шинэ захиалгын: НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ

Бид тухайн хэрэгслийн бүх ерөнхий заалтыг эхний судлах болно. сурган хүмүүжүүлэх ажилчдын гэрчилгээ, шинэ захиалгын боловсролын байгууллагын ажилтан, түүнчлэн холбогдох агентлагууд (үүргээ цагийн эсвэл нэгдлийн хэсэг болгон хийж оролцуулан) толгой хамаарна. зорилгоор дагуу ХУРААНГУЙ баталгаажуулалтын журам 276 юм №:

-д - тохирлын үнэлгээний , боловсролын байгууллагууд нь албан тушаалд тавьсан байгаа шаардлага нь мэргэшлийн ажилтан

- хүн түүнийг дээд мэргэжил олж авах боломж олгох, туршлагатай Үнэндээ тодорхойлох юм.

Ер нь албан тушаалд тохирлыг нотлох баталгаажуулалт, заавал хийж байх ёстой. Энэ нь сайн дурын үндсэн дээр тэдний мэргэшлийн ангиллыг нэмэгдүүлэх хүсэж байгаа тэдгээр мэргэжилтнүүд байна, гэхдээ энэ нь багшлах боловсон хүчний ангилалд хамаарах ажилтан заах хэрэгтэй туулах хэрэгтэй.

Дүрэм багш нарын гэрчилгээ, захиалгын тоо 276-д бичигдсэн, тогтоосон энэхүү журмыг шинж нь дараах зорилтуудыг:

- боловсролын байгууллагууд, мэргэжлийн хөгжлийн ажилчдын мэргэжлийн ур чадварын өсөлтийг дэмжих;

- боловсролын чанарыг сайжруулах;

- Боловсролын үйл ажиллагааны зохион байгуулалтыг зохицуулах одоогийн стандартын онцлогт ажилтнууд боловсролын дасан зохицох,

- зарчим дээр нь төлбөр зорилгоор хөрөнгийн хуваарилалтыг хангах, ажилчдын мэргэжил түвшинд харьцаа дээр суурилсан.

ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу боловсролын байгууллагын ажиллагчдын гэрчилгээ гол зарчим - хамтын зарчмаар, нээлттэй, ил тод байдлыг хангах, бодитой.

Одоо АНУ-ын хүний мэргэжлийн ур чадвар нь түүний албан тушаалд тохирно гэдгийг баталгаажуулах журам шинж багш нарын гэрчилгээ, шинэ зүйл сурч байг. Энэ тохиолдолд энэ нь боловсролын байгууллагын чадамж ажилтны заавал үнэлгээ юм.

боловсролын байгууллагуудын ажилтнуудын заавал баталгаажуулах журам: сургалт

боловсролын байгууллагуудын ажилчдын мэргэжил үнэлэх журам 5 жилд 1 удаа явуулж байна. Хэрэв гол үүрэг нь тусгай шалгалт самбар, байгууллагын ажилтнуудын дунд үүссэн байна тоглосон. Эдгээр байгууламж боловсролын байгууллагын тэргүүний захиалга дээр үндэслэн байгуулсан байна. Тэдний ажил, бид дээр дурдсан шиг, энэ нь тус тусад нь заалт, мөн байгууллагын удирдлагыг хүлээн зохицуулагдах болно.

хорооны дарга, түүний орлогч, нарийн бичгийн дарга, түүнчлэн жирийн гишүүдийн бүрдэнэ. холбогдох байгууллага тогтоосон бол багш нарын гэрчилгээ шинэ дүрэм нь үйлдвэрчний эвлэлийн төлөөлөгч гэж үзэж Комисст холболт шаарддаг.

Нэн даруй боловсролын байгууллагын ур чадварыг үнэлэх журам хувь хүний толгой тогтоолын дагуу явуулсан юм. үнэлнэ ажилтнууд зохих мэдлэгтэй байх ёстой , орон нутгийн үйлдэл журмын төлөвлөсөн хуваарийн дагуу өмнө нь 30 хоногийн дотор.

гэрчилгээ олгох бэлтгэл дараагийн хамгийн чухал баримт бичиг - санаа. өөрийн боломжуудыг судлах.

боловсролын байгууллагын ажиллагчдын заавал баталгаажуулалт: Толилуулга

Багш нарын гэрчилгээ Шинэ танилцуулга боловсролын байгууллагын ажилтан бүрийн хувьд тусгай эмхэтгэлийн юм - бичиг баримт нь ажилтны талаарх мэдээллийг тогтмол тоо. тухайлбал:

- нэр ажилтан;

- боловсролын байгууллагын ажилтны эзэлсэн нь албан тушаал;

- мэргэжлийн хөдөлмөрийн гэрээ нь гарын үсэг зурсан огноо;

- ажилтны мэргэжил түвшин;

- Нэмэлт мэргэжилтэн мэргэжлийн сургалт хэсэгт талаарх мэдээлэл;

- үр дүнд нь тэд болсон бол, өмнө нь явуулж баталгаажуулах;

- ажилтан, түүний мэргэжлийн болон бизнесийн ур чадварын үр дүнд суурилсан үнэлгээ.

байгууллага удирдлага нь гарын үсэг зурах харгалзах төлөөлөл бүхий ажилтан танилцуулах ёстой. Энэ гэрчилгээ нь 30 хоногийн өмнө илүү дараа нь ямар ч хийх ёстой. Хэрэв хүсвэл, ажилтан бусад мэдээллийн бодлоор танилцуулга санаачилж болно. Боловсролын байгууллагын ажилтан баримт бичгийг гарын үсэг зурах татгалзсан бол энэ нь ажил олгогч, түүнчлэн хоёр буюу түүнээс дээш этгээдийн баталгаажуулсан байх ёстой.

Одоо бид ямар заавал гэж үздэг багш нарын шууд аттестатчилах, хийж гүйцэтгэнэ төрлийн судал.

Ур чадварын сургуулийн ажилтнууд: заавал гэрчилгээ журам

Үзсэн журам хорооны хурал, бид гэрчилж ажилтны байлцуулан дээрх хэлсэн хугацаанд хийж гүйцэтгэнэ. Энэ нь оролцогчид Гэрчилгээний комиссын нийт иргэдийн гуравны хоёр нь нэгээс доошгүй нь оролцсон бол эрх бүхий гэж үзэж байна.

ажилтан сайн шалтгаанаар магадлагаа өдөр ажиллагаанд оролцох боломжгүй болсон бол энэ нь өөр өдөр нүүж болно. хүн сайн шалтгаангүйгээр гэрчилгээ олгох нь гарч чадахгүй байгаа бол Комисс нь түүний оролцоогүйгээр, мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх эрхтэй.

Уулзалтын үеэр, тэдний мэргэжлийн үйл ажиллагааг үнэлэх ажилчин тухай боловсролын байгууллагын хяналт шалгалт, болон бусад мэдээллийг гаргаж хийсэн ирүүлсэн асуудлыг авч үзнэ. Тэр бичлэгийг хэрхэн үгийн утганд яг тохирч эсвэл үгүй дээр баталгаажуулалт хорооны дүнг дараа шийднэ. Энэ бол нээлттэй саналаар ажилтан гэрчилгээ олгох байхгүй хүлээн зөвшөөрсөн байна. Энэ тохиолдолд ажилтан зохих байр суурийг хүлээн зөвшөөрөх нь бол комиссын гишүүдийн дор хаяж тал хувь нь эерэг шийдвэр гаргана илэрхийлэв.

Шинжээчийн мэргэшүүлэх харгалзан дугнэж болно дараа баталгаажуулалт албан тушаалтны үр дүн түүнийг мэдээлэв. үйл ажиллагаа дараах бүрэн хангахын тулд багш нарын гэрчилгээ дараа явуулах ямар байх ёстой Бид илүү нарийвчлан судлах болно.

заавал гэрчилгээ дараа журам

Энэ журмын үр дүнг комиссын гишүүд гарын үсэг зурсан минутын бичигдсэн байх ёстой. Энэхүү баримт бичиг нь хамт төлөөлөл болон бусад эх үүсвэрээс (хэрэв байгаа бол), ажилтны мэргэжлийн сургалт түвшинг тодорхойлох нь ажил олгогчоос хадгалагдаж байна.

ажилтан түүнийг авч тохиолдолд гэрчилгээ нь 2 хоногийн дотор, Комиссын нарийн бичгийн дарга түүнийг минут хэсгийг бэлтгэж байна. Энэ нь хувийн мэдээлэл аттестатчилах, мэдээлэл холбогдох журам, түүний үр дүнгийн талаар тусгасан. Байгуулах нь үүсэх хойш 3 хоногийн дотор тухайн гарын үсэг зурахад дор биелүүлэх ажилтан танилцуулна. Энэ ханд нь дараа нь орсон байдаг хувийн хэвшлийн аж ахуйн ажилтны боловсролын байгууллагын.

Энэ нь байгууллагын ажилтан хийж үр дүн ямар багшийн гэрчилгээ нь хүлээн зөвшөөрч байна гэж тохиолддог байна. Дүгнэлт Комисс үүнийг зохион байгуулж чадахгүй байна. Энэ тохиолдолд хүн хуульд заасан журмын дагуу журмын үр давж заалдах эрхтэй.

хэрхэн зохион байгуулах, багш нарын баталгаажуулалт хийж № 276 тушаалаар дүрэм онцлогтой харах судалсны дараа, боловсролын байгууллагын ажилтнуудын зэрэг үгүй биш эрхтэй үнэлэх ёстой юм нь тодорхойлдог.

Хэн заавал гэрчилгээ өнгөрч чадахгүй байна вэ?

Журам мэргэшлийн үнэлгээний газар авч чадахгүй:

- ажилчид аль хэдийн мэргэшлийн ангиллыг байх;

- наад зах нь 2 жил тэнд ажиллаж байсан боловсролын байгууллагын ажилтнууд;

- Жирэмсэн эмэгтэйчүүд, түүнчлэн жирэмсний амралт дээр байгаа байгууллагын ажилтан;

- өвчний улмаас 4 сараас дээш хугацаагаар ажил байхгүй байсан ажилчид.

Дээр дурдсан хүмүүсээс боловсролын байгууллагын ажиллагчдын тодорхой ангиллын гэрчилгээ журам, тус тусад нь хууль тогтоомжоор тодорхойлно.

багш нарын гэрчилгээ зорилго нь өндөр хүний хөгжлийг олж авах болно. Энэ тохиолдолд, зохих журмын онд - сайн дурын үндсэн дээр бид багш нар үйл ажиллагааны тухай яриагүй бол. Бид түүний тодорхой дэлгэрэнгүй судлах болно.

мэргэжлийн хөгжлийн Гэрчилгээний: нарийн ширийн

Энэ нь баталгаажуулалт тэгээд ерөнхийдөө сайн дурын үндсэн дээр байна. түүний хэрэгжилтийн үр дүнгээр эхний этгээд буюу хамгийн өндөр мэргэшлийн ангилалд оноосон байна. Энэ нь 5 жилийн хугацаанд тогтоосон бөгөөд сунгаж болохгүй.

Тусгай комиссыг байгуулах ур чадварыг үнэлэх журмыг хэрэгжүүлэхийн тулд холбооны эрчим хүчний барилга байгууламж хариуцлага юм боловсролын байгууллага, багш нарын баталгаажуулалт хийж байгаа бол. Тэд холбооны түвшинд байхаар, тогтооно. Хариуд нь байгууллага, бүс нутгийн болон орон нутгийн бүтэц хариуцлага бол, дараа нь өөрсдийн ажилчдын баталгаажуулалт комисс бүс нутгийн болон орон нутгийн засаг захиргааны оролцоотойгоор эхлүүлсэн. Энэ нь өгөгдлийн бүтцэд заавал баталгаажуулалтад тохиолдолд байдлаар Үйлдвэрчний эвлэлийн төлөөлөгч гишүүн байх ёстой гэдгийг тэмдэглэх болно.

тэдний ур чадварыг сайжруулах хүсэж байгаа ажилчид, багш нарын гэрчилгээ холбогдох комисс мэдэгдэл явуулсан байх ёстой. Энэхүү баримт бичиг нь шуудангаар, эсвэл интернэтээр эрх бүхий этгээдэд дамжих болно. програм нь бас авчирч болох ба биечлэн комисс шилжүүлэх. Энэ нь нарийвчлан баримт бичгийн онцлогийг авч үзэх хэрэгтэй юм.

гэрчилгээ авах өргөдөл түүний шинж чанар юу вэ?

багш нарын гэрчилгээ өргөдөл мэргэшлийн ангилал, эсвэл албан тушаалд ажилтан гомдол тухай мэдээллийг багтаасан байх ёстой. холбогдох баримт бичгийг Хороонд үл хамааран хүний боловсролын байгууллагын ажил амьдралд, жирэмсний чөлөө хугацааны дотор дамжих болно. Гэвч хүн анх удаа албан тушаалд хүрээнд хамгийн өндөр ангилалд баталгаажуулсан бол програм нь зөвхөн албан тушаал эхний ангилалд хүлээн авснаас хойш 2 жилийн дараа комисст гаргаж болно. хамгийн өндөр мэргэшлийн үнэлгээний үндэслэл дуусгавар болсон бол энэ нь дараа нь шуудангаар хэсэг болгон дахин баталгаажуулалтын өргөдөл илгээх ажилтны эрхийг хязгаарлаж болохгүй.

хүлээн авснаас хойш 30 хоногийн дотор асуулт судалгаа комиссын-д мэдэгдэл. Энэ хугацаанд эрх бүхий этгээд нь цаг хугацаа байх ёстой:

- боловсролын байгууллагын ажилтны баталгаажуулалтын хугацааг тодорхойлох харгалзан түүний өмнөх боловсрол ангилалд хугацааг авч байх;

- Тэдний баталгаажуулалт явуулах байгууллагын ажилтнууд бичгээр мэдэгдэнэ.

Одоо бид ямар ажилтан хөгжлийн боловсролын байгууллагын захиалгын тоо 276 тушаалаар сурган хүмүүжүүлэх ажилчдын гэрчилгээ байрлалыг тохируулна төрлийн судал.

сургалт аттестатчиллын

үзсэн гэрчилгээ нийт хугацаа нь тухайн мэргэжил нь хүнийг зааж дээр эрх бүхий шийдвэр хорооноос түүнийг хэрэгжүүлэх өдрөөс эхлэн ба батлах нь 60 хоногоос хэтрэхгүй байх ёстой. заавал гэрчилгээ тохиолдолд байдлаар комисс гишүүдийн наад зах нь гуравны хоёр нь заавал байх ёстой. ийн ажилтан заах үүн дээр одоо, байхгүй ч байж болно. Хоёр дахь тохиолдолд, энэ нь түүний баталгаажуулалт хийх бас боломжтой байдаг.

Эхний ангилалд, хэрэв томилогдсон этгээд нь:

- энэ нь түүний сурагчид амжилттай хөтөлбөрийн хяналт шинжилгээ, боловсролын байгууллага, түүнчлэн хуульд заасан журмын дагуу явагдаж байгаа судалгааг явуулж үр дүнг үндэслэн тэдэнд заасан эзэн болохыг тогтоосон;

- Түүний оюутнууд спорт үр дүнд хүрэхийн тулд шинжлэх ухаан, оюуны үйл ажиллагаа, бүтээлч, хувьд өөрсдийн ур чадвараа хөгжүүлэх боломжтой байлаа;

- Энэ хүн байгууллага ажилтнуудын арга зүйн холбоодын үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцож боловсролын үйл ажиллагааны чанар, заах арга барилыг сайжруулах, сайжруулахад ихээхэн хувь нэмэр оруулж байна гэж тогтоосон.

багш нарын гэрчилгээ журам хамгийн өндөр зэрэглэлийн ажилтан бол заагдсан байдаг гэж тодорхойлдог:

- сурагчид хяналт-шинжилгээ, боловсролын байгууллага явуулж, эсхүл хуульд заасан байдлаар үр дүнд суурилсан сургалтын хөтөлбөр боловсруулах эерэг динамикийг харахад олж,

- оюутан шинжлэх ухаан, урлаг, спортын салбарт маш сайн үр дүнд хүрсэн байна, мөн энэ нь олимпийн наадамд, тэмцээн оролцох баталгаажуулсан бол;

- Энэ хүн боловсролын үйл явц, боловсролын салбарт шинэ техник, технологи нэвтрүүлэх чанарыг сайжруулахад ихээхэн хувь нэмэр оруулж байна гэж тогтоосон;

- хүн идэвхтэй мэргэжлийн тэмцээнүүдэд арга зүйн ажилд оролцож байна.

багш нарын ажил Шууд үнэлгээний холбогдох үйл ажиллагаатай холбоотой ажилтны гол ажил үүрэг гэж заасан, тэдний ажлын судалгааны үр дүн дээр үндэслэсэн. багш ажилтнууд гэрчилгээ байр суурь комисс, баримт бичиг, мэргэжилтэн ажлын тухай мэдээллийг шалгаж учир байж болно гэсэн шийдвэр гаргах бий:

- боловсролын байгууллагын ажилтны хувьд эхний буюу хамгийн өндөр ангиллыг тогтоох;

- Хэрэв нэг хүнийг үгүйсгэдэг.

заавал баталгаажуулалтын хувьд адил, энэ шийдвэр нь нээлттэй саналаар ажилтны байхгүй явуулж байна. үйл ажиллагааны үр дүн нь байгууллагын ажилтанд мэдээлэх, дуу бичлэг байна. хүн эхний ангилал байдаг, тэр хоёр дахь авч чадахгүй юм бол, мэргэжил одоогийн түвшин нь хугацаа дуусах хүртэл хадгалагдаж байна.

заавал журмын тохиолдолд шиг дараалал тоо 276 өөр багш нарын гэрчилгээ журам, түүний мэргэшил боловсролын байгууллагын үнэлгээг давж заалдах ажилтан олгоно.

Энэ нь анхны бөгөөд хамгийн дээд зэрэг, нэг нь ОХУ-ын бүс нутагт гаргасан бөгөөд ОХУ-ын бусад бүс нутагт ажиллах гэж тэмдэглэсэн болно. Гэсэн хэдий ч, боловсролын байгууллагын ажилтнуудын ёс зүйн баталгааг удирдах холбооны хууль боловсролын үйл явцын бүртгэл, бүс нутгийн онцлог харгалзан, практикт хэрэгжиж байна. АНУ-ын илүү дэлгэрэнгүй энэ асуудлыг судалж үзье.

бүс нутгийн боловсролын байгууллагын албан хаагчдын Батламж: нарийн ширийн

боловсролын чанарыг сайжруулах нь чухал талыг - Үнэн хэрэгтээ, чанарын өндөр түвшинд бэлэн холбооны түвшинд журам ажиллаж байсан. Гэхдээ адилхан чухал нь эдгээр заалтууд нь бүс нутагт хэрэгжиж байна хэр үр дүнтэй байдаг. Тиймээс янз бүрийн боловсролын байгууллагуудыг сургах багш нар янз бүрийн асуудлыг шийдвэрлэх явцад өөр хоорондоо хамтран ажиллах болно. Нийгмийн Удирдлагын Академийн, эсвэл ASOU - улмаас хамтран идэвхтэй хэсэгт авч бүтэц, дунд. Москвагийн газар нутгийн янз бүрийн байгууллагуудад багш нарын Гэрчилгээний эрх бүхий бүтэц ASOU нь тэдний ажиллах харилцан мэдээлэл удирдлагын байгууллага, багш нарын явцад гүйцэтгэж болно. Гэж юу вэ, жишээ нь?

Тиймээс багш нарын ASOU гэрчилгээ онд ШУА-ийн бүс нутгийн шинжлэх ухаан, арга зүйн төвийн үүрэг байж болох юм. Энэ бүтэц нь мэргэшлийн үнэлгээний хэсэгт үеэр Москва бүс нутгийн боловсролын байгууллагуудын ажилтнуудыг туслах зорилгоор байгуулагдсан. Багш нарын тэргүүлэх баталгаажуулалт - Энэ тохиолдолд асуудлыг дунд төв шийдвэрлэж болно. боловсролын үйл явцын сайжруулах гол талыг - боловсролын байгууллагын ур чадвар менежментийг дээшлүүлэх.

хураангуй

Тиймээс бид ямар ур чадвар ОХУ-ын боловсрол ажилчид үнэлдэг арга замыг судалсан байна. багш нарын гэрчилгээ зорилго нь нэмэгдсэн заавал болон сайн дурын үндсэн ур чадварын баталгаа байж болох юм. холбогдох үнэлгээнд гол үүрэг нь тусгай комисс гүйцэтгэнэ.

боловсролын байгууллагуудын удирдлага, багш нарын гэрчилгээ нь тушаал гаргаж мэргэшлийн үнэлгээний журмын хэсгийг дэмжих нь бусад арга замаар тэдний талаар тайлбар хийх ёстой. баталгаажуулалт, холбооны бүс нутгийн болон орон нутгийн бүтэц харьяа байгууллагууд хийж байгаа бол, комисс нь тэдний байгуулсан.

багш, боловсролын байгууллагын ажиллагчдын Гэрчилгээний удирдамж холбооны түвшинд хуулийн ижил журмаар зохицуулж байна. бүс нутгийн боловсрол олон төвүүдийн тэдний ур чадварыг үнэлэх зохих журмын сургалтын хөтөлбөр байдаг.