A hyperactive хүүхэд

Америкийн сэтгэл судлаачид Alvord говь, Бейкер хамгийн нийтлэг шинж чанар байдаг тодорхойлсон нь hyperactive хүүхэд. Тэдний хэлснээр, эдгээр хүүхдүүд биш тууштай, энэ нь удаан хугацаагаар анхаарлыг хадгалахад хангалттай хүрэлцэхүйц хэцүү байдаг юм. Энэ тохиолдолд нэг hyperactive хүүхэд маш их сэтгэл, урам зоригийг нь ажил дээр авдаг, харин үүнийг дуусгах юм. Тэр бүх хүсэлт, уйтгартай ажил зайлсхийхийн тулд хичээж, өөрийн үзэл хариу биш, оюун ухааны хүчин чармайлт шаарддаг.

Эдгээр хүүхдүүд, тэдний үе тэнгийнхэн-аас доошгүй унтаж байнга газар дээр нь бүх цаг үеийн үймрах санаа үзүүлэх хандлагатай байдаг. hyperactive хүүхдэд моторт disinhibition, мартахын, talkativeness, төвлөрөл байхгүй байгаа нь онцлог юм. асуулт асуусан бол, тэдгээр нь ихэвчлэн энэ нь дуусгах хүлээлгүй хариу эхэлнэ. Энэ нь hyperactive хүүхэд түүнд үр дүнд янз бүрийн арга замыг зааж, бүр өөрөөр биеэ авч явах болно гэж байх ёстой. эсрэгээр - Тиймээс, зарим анги, тэр ч сууж болно, бас анхааралтай байх, нөгөө талаас.

hyperactive хүүхэд гэсэн үг биш юм - Гэхдээ тэр үед энэ нь тайван бус гэж байх ёстой. Энэ нь дээр нь наад зах нь зургаан шинж тэмдэг илрэлийг хийхийн тулд.

Hyperactivity хөвгүүд илүү түгээмэл байдаг. Энэ нөхцөл байдал нь ихэвчлэн долоон настайдаа өмнө илэрдэг.

Хүүхдийн хэт идэвхижил эмчилгээний шалтгааныг тодорхойлох, мэдээж эхэлдэг. Тэгэхээр гол тунадасжин хүчин зүйлс төрөх гэмтэл, ялангуяа зохион байгуулалт, тархины үйл ажиллагаа, амьдралын эхний саруудад халдварт өвчин. шалтгаан нь удамшлын эмгэг байж болох юм.

Шинжээчид хэт идэвхижил нь өвчин эсэхийг баттай хэлж чадахгүй. Израиль болон Европын сэтгэлзүйч хэд хэдэн энэ улсын эмгэг гэж үзэхгүй байна. Тэд hyperactive хүүхдийг авдаг сурган хүмүүжүүлэх залруулах аргыг санал болгож байна. Эмчилгээний эм, эм бүх төрлийн мэргэжилтнүүд, багш нартай холбоо хэвийн, үе тэнгийнхэн дагуу, хувь нэмрээ оруулж чадахгүй байна. Энэ нь маш бага нэг нь маш эвгүй мэдрэмж гэж байх ёстой. Түүнээс насанд хүрэгчид тодорхой дүрэм журмын биелэлтийг шаардаж, харин тэрээр тэднийг биелүүлэх боломжгүй байсан. hyperactive хүүхэд, нэг газар хөдөлгөөнгүй сууж үймрах эсвэл ярих байх нь урт удаан хугацаанд ажиллаж байна. Яагаад тэр нь ихэвчлэн санал сонсож байгаа юм. Эдгээр хүүхдүүд бусдыг дуртай биш байна гэж ойлгох хэрэгтэй, мөн тэд тусгай арга хэрэгтэй.

Hyperactivity хамгийн нийтлэг шинж тэмдэг impulsivity орно. Дүрмээр бол, энэ нь ч бас сэтгэл хөдлөлийн хүн илчилсэн юм. Тиймээс хүмүүс үйл ажиллагааны үр дагаврын тухай бодож болохгүй.

нь hyperactive хүүхдийг нь туслахын тулд та эхлээд шиг нарийн аль болох өөрийн бүх дадал зуршил, хобби, хувийн шинж ойлгохыг хичээх ёстой. Бид хүүхдүүд ижил биш юм, тиймээс тус бүр арга нь хувь хүнд байх ёстой гэдгийг мартаж болохгүй. Ерөнхийдөө хүүхэд бүр хүүхэд татдаг нэг зүйл байдаг, ямар нэг зүйлийн төлөө зарим нэг авъяас, эсвэл хүсэл байдаг, энэ нь тодорхой чадварыг харуулж байна. Та энэ харж, хөгжүүлэх эхлэх ёстой. Жишээ нь, хүүхдийн зурах дуртай бол энэ нь урлагийн сургууль уруу илгээгдэж болно. Тэнд тэрээр өөрийн чадвар хөгжинө, илүү сайн нь аажмаар өөрчлөгдөх болно.

Бид hyperactive хүүхдүүд магтаал нь маш мэдрэмтгий байдаг гэдгийг мартаж болохгүй. Мэргэжилтнүүд хүүхэд магтах нь илүү шалтгааныг олж зөвлөж байна. Хүүхдийн тэр шаардлагатай болон хайртай гэж боддог байх ёстой.

хүүхэд байдалд маш их ашигтай ажилладаг хүрэлцэх холбоо барина уу. Жишээ нь, орондоо орохоос өмнө, Түүний дэргэд сууж, түүнийг гэрийн тэжээмэл зөөлөн үг, эелдэг ярьж зөвлөж байна.