7 хүртэл жил хүлээх эсэх: Бид сургуулийн хүүхдүүдийн бэлэн тодорхойлох?

Энэ нь илүү дээр юм гэж үзэж байгаа хүмүүс нь хүүхэд 6 настай сургуульд өгөх нь илүү дээр юм гэж итгэдэг хүмүүсийн хоорондох маргааныг 7 мөнхийн хүртэл хүлээх. Энэ нь эцэг эх нь мэдрэгдээд тэдний дуртай хүүхэд түүний бүх баяр баясгалан, бэрхшээлтэй, сургууль гайхамшигт ертөнцийг олж цаг эсэхийг мэдрэх нь чухал юм яагаад юм. Магадгүй энэ нь бага зэрэг удаан хүлээх нь дээр вэ? сургуулийн хүүхдийн бэлэн нөлөөлөх олон хүчин зүйл байдаг.

сургууль, Сэтгэл зүйн сэтгэл санааны болон нийгмийн бэлэн

Эхний байранд мэдээж тэнд гэж нэрлэгддэг "нийгмийн хөгжил" -ийн хүчин зүйл болдог. Энэ нь юу гэсэн үг вэ? Сургууль нь үнэхээр тодорхой алсын хараа, мэдлэг түүний эргэн тойронд тухай байдаг хүүхэддээ бэлтгэсэн тэр харьцуулж тодорхойлолтыг өгч, санах боломжтой юм. Энэ нь хүүхэд аль хэдийн сайн ярьж, тэдний санаа бодлыг илэрхийлэх чадвартай байх нь чухал. Ялангуяа чухал нь тэдний зан үйлийг хянах чадвар юм.

Сэтгэл зүйн сургуульд бэлэн ихээхэн хүүхэдтэй байж болох зарим зүйл дээр assiduously эрхэлж чадвараар тодорхойлогддог ч сонирхолтой биш юм. нь хэлбэл, энэ нь "шаардлагатай" утга учрыг ойлгох чадвар хэлнэ.

сургуульд нийгэм, харилцан бэлэн, тэдний үе тэнгийнхэн харилцах холбоо тогтоож, харилцааг бий болгох, түүний дээр чадвар аль аль нь хамаарна харилцах чадвар насанд хүрэгчид нь (ахлагчдын эрх мэдлийг ойлгох, эелдэг ч хийж чадахгүй).

Эцэст нь хэлэхэд, сургуулийн хүүхдийн бэлэн тодорхойлох хамгийн чухал хүчин зүйлүүдийн нэг ... явах хүүхдийн хүсэл юм.

Mini туршилтын J. Cheypi

Сургуулийн таны хүүхэд хүлээн авахад бэлэн байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд, та Америкийн сэтгэл судлаач Г. хүүхэд. Cheypi боловсруулсан мини-тест, ашиглаж болно. Энд түүний үндсэн асуултууд юм.

Хүүхдийн үндсэн туршлага

• хүүхдийн зарим нь сонирхол байх ёстой;
• Та дор хаяж хэдэн ном уншиж байх;
• наад зах нь нэг удаа хүүхэд музей, амьтны хүрээлэн, эсвэл номын санд зочлох ёстой;
• дараах газар, дэлгүүр, банкууд гэх мэт: Та хүүхэд олон нийтийн газар байнга зочилж байх ёстой

биеийн хөгжил

• Хүүхдийн сонсгол ямар нэгэн асуудалтай байгаа байх;
• Энэ нь сургуулийн өмнөх бүх боломжит хараа асуудлыг тодорхойлсон байна өгөх нь чухал юм (хэрэв шаардлагатай бол - бичсэн оноо);
• хүүхэд өөрөө хүртэл явж, шатаар доош, бөмбөг тоглож чаддаг байх ёстой;
• Энэ нь гол дүрүүд нь хүүхэд амархан нэг газар жаахан цаг хугацаа зарцуулах болно гэж зүйтэй юм.

хэл ярианы хөгжил

• Хүүхдийн итгэлтэйгээр түүний эргэн тойронд объект дууддаг;
• Тэр бодит байдлын сэдвийг тодорхойлж, тэдний зорилгыг тайлбарлах чадвартай байх;
• нь хүүхэд (модны дор орон Дээр дурдсан, гэх мэт) зүйлсийн орон зай дахь байр суурийг тодорхойлж чадвал маш сайн;
• Хүүхдийн сайн diction байх ёстой;
• Тэр дор хаяж командын түүхийг бүтээх чадвартай байх ёстой.

сэтгэл санааны хөгжил

• Хүүхэд сургуульд (болон дэлхийд, мөн үнэхээр) эерэг гэж санаа холбоотой байх;
• үйл ажиллагааны төрлийг өөрчлөх нь хялбар,
• сургуульд хүүхдийг сэтгэл санааны бэлэн байдал ч бас чимээгүй тоглох эсэх (мөн хүлээн авч ялагдал) тоглолтонд өрсөлдөөний элемент байдаг дахь хүүхдээ хамаарна;
• Түүний чадвар итгэлтэй хөлд орж.

танин мэдэхүйн хөгжил

• Хүүхдийн обьектууд, тэдгээрийн хооронд ялгаатай болон адил төстэй олох;
• цагаан толгойн үсгээр хооронд нь ялгах чадвартай байх;
• зураг харуулсан шинэ үг, тоо сурахад хялбар,
• storyline зургийг бий болно;
• сайн, хэзээ хүүхэд түүх мөрийг байлгах, түүхийг ярьж өгөхийг өөрийн үгээр байна.

харилцаа холбоо

• Хүүхдийн тоглоом эхлэх болно аль хэдийн эхэлсэн байна;
• Тэр хэрхэн анхааралтай interlocutor таслах ямар ч сонсож мэддэг;
• шаардлагатай үед тэдний ээлж хүлээх чадвартай.

Хэрэв та 20-аас дээш% оноо ямар нэгэн эргэлзээ байгаа бол - Сургуулийн хүүхдийн бэлэн бүрэн мөчид хамгийн их магадлалтай байгаа биш, энэ мөчийг хойшлуулах нь илүү дээр юм. Эсвэл алдагдсан цаг хүртэл хийх, хийх хэцүү эхэлнэ.