Үүсэх, Дунд боловсрол, сургууль
Эцэг, эх нь сургуулийн тухай гаралтын 4 анги Хөгжилтэй шог
бага сургуулийн хүүхдүүдийн эцэст нь заавал байх хэрэгтэй инээдтэй шог залгуурт байна. 4 анги төгссөн бөгөөд энэ нь хэрэм шүгэл байх болно! Үнэн хэрэгтээ энэ оюутан тус бүрийн амьдралд маш чухал үе юм.
chetveroklashek Богино interludes
Оюутнууд өөрсдөө гаргаж болно бүжигт тойм. 4-р ангийн - дүр эсгэх дуртай хөгжилтэй залуус багш байх. Тиймээс багш нар, азгүй-humorists оюутнууд сайн хүүхэд тоглож байна. , Амьд слайд байдлаар бүү төгсөлтийн үеэр хөгжилтэй мини-хэсгүүдийг өөрчилж Мөн Thumbnail бие биенийхээ уран бүтээлчдийг төлөөлөх ёстой. 4-р ангийн түүх бүтээлчээр, хошин хангалттай утгаар нь оруулах боломжтой байх болно!
Thumbnail анх удаа
Багш: "Жорж, хэн нэгэн танд өчигдөр эссэ бичсэн бэ? надад үнэнийг Хариулт! "
Basil: "Марина V., би үнэхээр мэдэхгүй байна! Өчигдөр би эрт ... орондоо очиж "
жагсаалт амьдралын сургууль залгуурт (4 анги) дээр хэсгүүдийг цуглуулж буй өөр нэг дүр зураг юм, дээр явдаг.
Thumbnail хоёр дахь
Багш: "Таня, та бидэнд уу, Африкт амьдарч байгаа зургаан амьтан гэж нэрлэдэг!"
Таня: "цэнгэл, Галина нь! Энэ нь хоёр болон дөрвөн матар тоть юм ... "
Thumbnail гурав дахь
Багш: "Kolosov, ТУЗ-д орж, бидэнд Пушкиний шүлэг, би гэртээ өчигдөр асуусан хэлэх!"
Kolosov гарч, самбар дээр зогсож, түүний хамрыг сонгоно.
Багш: "Kolosov, би сонсож байна!"
Kolosov: "Хэрхэн Ирина I. юм? Би юу ч хэлж болохгүй байна ... "
Thumbnail дөрөв дэх
концертын танхим, хүүхдүүд төгсөлтийн үеэр үзэгдлүүдийг илэрхийлнэ (4-р ангийн) сургуулийн хөгжилтэй, хачирхалтай юм бас нэгэн дүр тухай үргэлжлүүлнэ.
Багш: "Бүртгэлгүй юу? -ийн танилцах болтугай! Иванов Никита. Бүх эрх. Тэгэхээр та ангид ярьж байна уу? "
Никита: "Огт үгүй! Би хулгана шиг сууж байна. "
Багш: "Магадгүй та хөршөө бартаат бичих хайртай юу?"
Никита: "Тийм ээ, та нар! Хэзээ ч миний амьдралд! "
Багш: "Та нар түүний найз нартайгаа тэмцэх Тэгээд завсарлага?"
Никита: "бус, дэлхийн юу ч! Би шинэ жилийн модны Santa Claus шиг зүйл байна! "
Багш: "Энэ хачин юм ... дараа нь сургуулийн сүүлийн танд яагаад ийм аймшигтай хариу гаргасан? Та нар наад зах нь зарим нэг дутагдалтай байдаг вэ? "
Никита: "За, тэнд нэг жижиг ... би маш их худлаа юм ..."
Thumbnail тав дахь
Багш: "дүрэм нь таны ур чадварыг тест хийх талаар. Зүгээр л хичээдэг, Даниел, "дээр" нь угтвар үг нь ял болгож байна. Тэгэхээр ... "
Даниел: "Crocodile модонд авираад."
Багш: "Чи юу бүтээж байсан, Даниел! Тэгэхээр яагаад матар модонд авираад?! "
Даниел: дээр "" Crocodile ямар нэгэн байдлаар мод руу дараа нь санал угтвар үг гэж өсчээ. " Гэхдээ яагаад kulushata butyavok tryamkayut? Энэ нь тодорхой биш байна. Тэд dyubye болон zyumo-zyumo nekuzyavye байна ... "
Thumbnail зургаа дахь
Багш: "Макс, та Марина хариу гэж зааварлаж байна. үзүүр нь, би чамайг "хоёр" гэж тохируулах болно. Та нар ичих байх ёстой! "
Максим: "нэг учиг нь хоёр? Дараа нь Лидия та нар Намайг одоо ч гэсэн өдөөгдөж, Саша байгаа учраас дөрөв нь одоо намайг тавих хэрэгтэй! "
Thumbnail долоо дахь
Багш: "Belkin математикийн танд үед deuce засч залруулах вэ?"
Belkin: "Тийм ээ, би өчигдөр үүнийг Галина Харин сэтгүүлийн ажиллахгүй бол засах блог ... Гэхдээ та өөрөө байнга түүнтэй хамт байх өмсөж, багш нар намайг бүү байх болно!"
багш нар болон эцэг, эхээс нь Sideshow-improvisations
Өрсөлдөөн Jolly эцэг эх (ТЗӨ) - Thumbnail төлөөлөл энэ хувилбар нь эцэг, эх нь тэмцээн багуудын хэлбэрээр хийж болно.
Түүний ёс нь тэд одоогийн эх, эцэг, түүнчлэн эмээ өвөө, нар бол үнэхээр болон авга ах, ах, эгч нар хоёр бүлэгт хуваагдаж байх ёстой, бүлэг тус бүр нэр нь өөрөө гарч ирэх ёстой. Ингэснээр аль аль баг нь бэлэн хийсэн сонголтуудын нь тэнцүү тооны байсан Дараа нь урьдаас хариулт бэлэн ахмадуудыг тараана.
багш нэг нь хариу гарч ирнэ, хоёр дахь бэлэн хувилбаруудыг ашиглах явдал юм, аль аль бүлэгт асуулт асууна. Энэ тохиолдолд эцэг эх нь оюутан илэрхийлнэ. залгуурт (4 анги) дээр олж авсан нь маш инээдтэй шог! Богино болон superprikolnye тэд маш их баяр төрөлжүүлэх. гүйцэтгэлийг үнэлэх тангарагтан, залуус сонгосон юм болно.
өрсөлдөөн эцэг эх нь бэлэн хариултыг хувилбарууд
хошин мэдрэмж, энэ өрсөлдөөн төгсөлтийн шинээр гайхалтай үзэгдлүүдийг төрүүлэх болно эцэг эхийн ачаар (Class 4) - богино, ёжтой, бүтээлч, өөдрөг.
эхний асуулт
Багш: "хатуу бодоод үз л дээ! байж болох юм: Энд нэг асуулт байна? хошин түүний мэдрэмжийг холбох багийн бүх гишүүдэд хүсэх!
Хичээнгүй ба уран зөгнөл,
Lazy ажилсаг,
Хулигаан болон эрлийз,
Туяхан, сайн хооллож.
Тиймээс хэн нь байж болох вэ? "
Мэдээж хэрэг, хариулт гадаргуу дээр оршдог - энэ нь сурагчид юм. Харин тэмцээний гол зорилго нь - инээдтэй, хөгжилтэй залгуурт дээр үзэгдлүүдийг (4-р ангийн) харуулж байна. эцэг эхэд нь өгсөн байдаг учраас магадгүй егөөтөй хариулт - аав.
Хоёр дахь асуулт
Багш: "Одоо таны математикийн мэдлэгийг шалгах хэрэгтэй. Andryusha ээж нь 29 рублийн нэрийн өгчээ. Тэр илүү нь 14 рубль шүүс нь түүний ах асуув. Хэр их мөнгө Andryusha байсан бэ? "
Хариулт нь хоёр байж болох юм. Эхний - огтхон ч үгүй, ах Андрейгийн мөнгийг, тэр миний ээж өгсөн гуйсан юм. Хоёр дахь хариулт - 129 рубль, түүний дүү бага зүйл биш байсан, тэр нь зуун өгсөн юм.
гурав дахь асуулт
Багш: "Michael таны Эссэ та гэртээ өөрийн хайртай нохойныхоо тухай, үг надад мэдэгдэхгүй ямар нэгэн шалтгаанаар, үг, таны дүү багш юм аварсан нь эссэ шиг бичсэн байна. Үүний шалтгаан нь байгаа эсэхийг тодруулах гэж Та ийм зүйл байж болохгүй гэж үү? "
Туслах хариулт нь: "Тэгээд юу гэж, ийм хачин юм бид гэрт амьдардаг бол зөвхөн нэг нохой?!"
эцэг, эх нь гаралтын (4 анги) дээр үзэгдэл
Тиймээс өдөр албан ёсны-pervashi хүүхдүүд нь дунд эргэм насны сурагчдын хувирсан үед ирсэн юм. Мөн энэ хугацаанд тэнд хөгжилтэй, инээдтэй, гунигтай ялгаатай зүйл маш их байсан ... мөн. Тэгэхээр энэ бүгдийг үзье, хөгжилтэй явдлуудыг харуулах. төгсөлтийн ангийн 4-нд хүлээн авалт, эцэг эх нь баяр дээр ангийнхантайгаа л ойрхон тойрог, гэж байгаа бол. Энэ нь тэдний үр удам энэ нь магадгүй хамгийн хэцүү анхны сургууль жил "ottrubili" хамт тэд юм. Мөн тэд орчим Мунхаг болон хувцастай хувцаслах энэ denok эрхтэй олсон байна энэ нь ч бас тэдний баяр юм.
скрипт нь яагаад тэдний эцэг, эхээс нь гаралтын (4 анги) дээр хэсгүүдийг оруулах хэрэгтэй байгаа юм. Үнэн хэрэгтээ тэд та нарт хэлэх зүйл байна гэж үзэж байна!
Sideshow, тоглоомын үгс дээр суурилсан
хэллэгээр утга учрыг ойлгох нь нэг дор хүмүүс ирдэг. , Эхний хоёр, тэр ч байтугай гурав дахь ангийн хүүхдүүд ч олон илэрхийлэл, утга зохиол, бэлгэдлийн утга хооронд нь ялгахад ямар мэдэхгүй байна. Энэ тухай та залгуурт дээр инээдтэй шог бичих, тоглож болно.
4-р ангийн аль хэдийн маш ухамсартайгаар олон сайн тогтсон үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх хүлээн байна. Харин насанд хүрэгчид хэрхэн магадгүй нь Бяцхан уран зураг, хүүхдүүд өвөрмөц хэллэгийн тэдний шууд утгаар нь ойлгож байх албагүй хүүхдийг rassmeshat. үгсэд Play, homophones болон homonyms ашиглахтай холбоотой егөөтөй түүх, гарч ирэх туслах, гаралтын тухай үнэхээр инээдтэй шог тоглож байна. 4 анги - энэ нь бараг хошин мэдрэмж байх бөгөөд Урвуу цаг талархах чадвартай байдаг бол насанд хүрсэн хүртэл ард түмэн юм.
Thumbnail "Түүний хамар нь цус". хууль нэг
Та бүх үзэгдлүүд маргаантай эцэг эх нь сэтгэл хангалуун байх болно. бие биенээ ойлгож байна, мөн ойлгох хүүхдүүдээ шаардаж насанд хүрсэн тухай гайхалтай түүх, 4-р ангийн төгсөлтийн-нд бие даасан тоглолт тоо гүйцэтгэх боломжтой юм.
Тэр нь компьютерийн ширээн дээр сууж, эцэг тоглодог байна "tanchiki." Орсон гунигтай хүү - энэ нь бас насанд хүрсэн илэрхийлж болно, энэ нь Завсарлага нь Урвуу цаг нэмж болно.
- Аав аа, би асуудалд маш их байна! Би сэдвээр маш хачин бүрэлдэхүүнийг асуусан юм ... намайг ирж, ухуулга тусална уу?
Эцэг (тоглох үргэлжлүүлэн):
- Мөн энэ сэдэв юу вэ?
хүү:
- Тамара Петровна хэлсэн нь: "Бүх маргааш танхимын ажлын авчрах - Түүний хамар нь цусыг!"
Гайхалтай Эцэг Joystick хойш оруулж байна.
- Чи юу яриад байгаа юм бэ? Нь эссэ "Түүний хамар нь цус?" Гэж нэрлэдэг Ямар хачин одоогийн сургуулийн хөтөлбөрийг ... тэнцэл гарч эцэг эх нь авчрахаар ирсэн юм бэ эхэлсэн байна. Энд ном ир одоо чамд ямар нэг зүйл гэж бодож байна.
Хүү нь аав нь ямар нэгэн зүйл бичиж эхлэх бөгөөд хүү нь Joystick авдаг, тоглоомын эцэг эх үргэлжилж, ширээний ном оруулж байна.
Thumbnail "Түүний хамар нь цус". хууль II
Ромын Пап Гэгээн хутагт инээдтэй зохиол бичсэн Сонголтууд масс байж болно. Энэ нь гаралтын тухай үзэгдэл (4-р ангийн) утгыг оршдог нь энэ юм. Мөн алдартай сонгодог нь элэглэж гэж бичсэн шүлэг, хошин ба инээд өнгөц зураг нэмж болно. Энд танилцуулж сонголтуудын нэг.
Маргааш өглөө өдөр. Багш гартаа дэвтэр захирлын өрөөнд орж тэсрэлт.
- Энэ догшин байна! Та - захирал, та ямар нэг зүйл хийх хэрэгтэй!
захирал:
- Тамара Петровна доош амарлингуй, мөн та нар ийм санаа зовж байгаа зүйлээ бидэнд хэлж.
- Би зүгээр л та нарт хэлье би уншиж болно байна! дээр Vovochki эссэ "Түүний хамар нь цусаар!"
Хоёрдугаар сар, өвлийн улиралд нэг удаа
Би гэрээс, хүйтэн хөлдөөх байсан юм билээ.
Баавгай хэрээ - Би хөрш дөхөж байна -
Тэгээд огцом зүүн талд, хамар дээр broads!
баруун нүд эхлэн дараа нь би оч шүршиж
Хамар, мэдээж, цус gushing ...
Гэхдээ би бахархалтайгаар босч, гаргаж зүрхлэхгүй ч
Би тэнд нэг лууван худалдан авах дэлгүүрт очив.
захирал:
- Yasnenko ... Би гэж тэд ярьдаг, лууван хамт явсан ... Мөн та илүү, Тамара Петровна, аз жаргалгүй? сэдвээр эссэ, шүлэг бичсэн. Би үүнийг маш сайн гэж үзэж болно гэж бодож байна.
багш:
- сэдэв юу байсан бэ? "Түүний хамар нь цус" - Таны бодлоор бол, бүтээлийн сэдэв байсан бэ?
захирал:
- Хэрэв та эссэ бичих хүүхдүүдийг хэлж би мэдэхгүй байна ... Би санаж байна, би энэ хичээлийн өнөөгийн байсан бөгөөд тэдний чих сонсож, "түүний хамар нь цус".
Сургуулийн тухай төгсөлтийн дээр Дүгнэлт үзэгдэл (4-р ангийн), зодож болно багш түүний толгойг зуурчихлаа болон албан ойгүй болохоор. захирал мөн мөрөө хавчив тодорхой таашаал өөртөө яруу найраг уншиж, дохио зангаа нь тэдний үйл ажиллагаа нь юу болж байгааг дүрсэлсэн, хамт ном авдаг.
Бяцхан "Чи бол - та үүнийг хийж чадахгүй вэ?"
Hurray үзэж, хүүхдүүд, насанд хүрэгчид homophones үзэгдэл дээр үндэслэсэн. 4-р ангийн хөгжилтэй яриа хэлэлцээ-д төгсөлтийн-нд, эцэг, эх нь тэмцээн, та хөгжмийн өрөө гэх мэт, мөн түүнчлэн тэд үнэхээр мөчид болж байгаа юм шиг тоглож чадахгүй. Жишээ нь, хүн бүр өөрсдийн суудал, зүүн хар тугалга төв болсон үед тэнд нам гүм, хаалган дээр гэнэт тогших байсан юм. Тэгээд дараа нь босгон дээр оюутнуудын нэг disheveled эцэг байна.
- Өө, уучлаарай уу! Энэ нь 4 "Б", энэ нь биш гэж үү? - Энэ нь бусад эцэг эх, түүн дээр нь зузаан ном тавих, газар сүүлдэгч эзэмшдэг явдаг. арилгадаг лавлах багц Нааш ир, түүний өвөр дээр ном тавих. - Та нар хийх юм бол - би чамайг тэнд харж байна уу?
- Ямар асгасан? Та хаанаас энэ авч байсан бэ? Юу ч би асгаж байна!
- юу цутгаж байна! Та намайг ойлгохгүй байна! Би "- Та нар хийх юм бол энэ нь та нар юм" гэж асуув
- Тэгээд ч гаслан үгүй! - interlocutor хурцдаад инээмсэглэл. - Тэгээд дараа нь хаана тэд гаслан? Тэгээд тэд гаслах яагаад, уучлаарай?
- Үгүй ээ, ямар ч ... Та нар Их Эзэн, Бурхан минь, би чиний тухай асууж байна: та - тэнд та нар биш гэж үү?
- Үгүй ээ, - interlocutor тодорхой гомдоосон. - Би whining байгаа юм биш.
- За яахав, нэг ч howled. Би зүгээр л эхлээд энэ нь та нарт юм бол гайхаж - Хэрэв та мэдэхгүй байна ...
- Би гадна та нараас хэн ч танд юу хэлж байгааг ойлгож гэж бодож байна.
- Үгүй ээ, би ганцаараа биш байна гэдэгт би итгэлтэй байна, бид бүх ...
- Тэгээд "бид" гэж хэн тодруулах асуудалтай авах шаардлагатай вэ?
Сүүлдэгч тодорхойгүй орчим санаагаар илэрлээ бэлэг гараа хүрээлж:
- Та, бид, та надад ...
- Хэн угаасан?
- Чи яагаад намайг бүх цаг андуурч байсан бэ? Би бид бүгдээрээ ярьж байна: та, бид, та нар намайг!
- Энэ бүх энд хүртэл угааж та ингэж хэлж би үүнийг ойлгож байна? Тэгээд чи хэн гэж бодож байна вэ, угаасан ороогүй байна? Тэдний энд яриад байгаа юм бэ? Би эсэх тухай биш байна вэ?
- юу арилжаалагддаг вэ?
- Би танаас Энэ нь: "Миний тухай биш байна уу?"
- Өө, Та үнэхээр та солилцсон байна гэж мэдэх баяр баясгаланг мэдрэх?
- Хангалттай! намайг шинэ байрлал руу шилжүүлэх боломжийг олгодог. Тэгээд буцах уу, надад миний ном "домог ба Домог".
- Та хэлж байна! Та Казань? Маш гоё! Энэ нь бид хамтран нутаг гэдгийг хувирна! Би ч бас Казань уугуул байна!
Эцэг тэврэх, тэдний суудал буцаж сууж байна.
"Англи хэлний хичээлээр" Бяцхан
Мэдээж хэрэг, сургууль, доог тохуу залхуу оюутан, гэрийн даалгавраа хийж байгаагүй тухай төгсөх үед үзэгдэл (4-р ангийн) юу ч хийж чадахгүй.
багш оюутан хэлнэ:
- Сайн өдөр, Ник!
- Сайн өдөр Елена Stepanovna, Өөрөөр хэлбэл, уучлаарай, Хелен Stivovitsh! - хүү анхааралтай Англи хэлний дуудлага дуурайж.
- Өнөөдөр та нар эцэст нь тайлбар толь үг сурсан?
- Kaneshn, Хелен Stivovitsh!
- За тийм байж. намайг "Улаан лоолийн" англи хэл дээр юу гэж хэлэх?
- Pomidorling!
- A төмс?
- Kartofeyshing!
- Тэгэхээр ... Zamechatelneyshn situeyshin! otvetiling та edinitsiling. Та намайг ponimeyshn?
Сургаалт үгс Мэдлэг - агуу хүч!
Хүүхдэд энд үйлчилж чадна төгсөлтийн (Class 4) сонирхолтой үзэгдэл гэх мэт яриа юм.
Марина: "Петя, та дахин компьютер тоглох! A зүйр үг та мэдэх үү? "
Мэдээж хэрэг: "Petka (тоглолтонд нь хүртэл хайж биш)! Та шалгаж болно ... Мөн - зүгээр л түүнийг, түүнд маш! За, сайн, сайн ... хол ажиллуулж чадахгүй байна уу, та хэвтэж байна! "
Марина: "Мөн та зөвхөн өсөх үед! Joystick доош тавьж, надад хариулаач! Би хэлж эхлэх гэж байна, та нар энэ нь үргэлжлүүлэх байна. Будаа газрын тосны муудах байх болно ... "
Petka "гэж хэлсэн ... 7 шунахай биш, харин хэлж өгснийг нэмэлт таслалаар тавьж!"
Марина: "Тэр хайдаг хүн үргэлж олох болно ..."
Petka "... хянах үед овсгоотой бодож, тэмдэглэлийн дэвтэртээ оюутан нь дээр тагнаж!"
Марина: "Найрамдал ба ахан дүүс илүү баялаг ..."
Petka "... шунахай болон эзэмшигчийн хурдан хүргэх татаж уйлсан!"
Марина: "гайхамшгуудыг ..."
Petka "... holey оймс нь тэднийг хуруугаараа авч sleazy шийдсэн ..."
Марина: "Олон удахгүй хөгширч мэдэх болно ..."
Petka "... ялагдагч гарын үсэг зурах тухай тэмдэглэлийн дэвтэр хооллож, миний ээж найдлага төрүүлж ..."
Марина: "... эрүүл мэндийн сайн байна, баярлалаа ..."
Petka "... сувилагч вакцин нь Валентина Pavlovna!"
Марина: "хэрэг - цаг хугацаа, хөгжилтэй ..."
Petka "... үүрд!"
Марина (сонгох Petka Joystick): "За, ямар ч! Төгсгөл, Петя таны хөгжилтэй! хичээлийн хурдан доош сууж, би энд юу ч зохиох хэрэгтэй байна! "
Шинэ байдлаар Tale "Арванхоёр сарын"
Ноу-хау, орчин үеийн stsenaristike онд - хуучин сайн мэдэх түүх replaying. Та залгуурт дээр инээдтэй шог авахын тулд дуу, кино, түүхийг өөрчилж чадна. 4-р ангийн тавдугаар сайн бодит үйл явдлын дансанд нь "арван хоёр сарын" бэлтгэх болно.
Үзэмжийн зураг нэг
Түүний багш - ширээнийхээ ард самбар дээр Хатан хаан сууж байна.
Хатан хаан: "Хэрхэн ядарсан би цээж бичиг! Жишээ нь тэнэг! Мөн энэ улирал, buttercups, цэцэг, далайн хав, буга тухай тэнэг нийтлэл бүх төрлийн нь "бидний эргэн тойронд ертөнц"! бүх, хамгийн - таны үүрэг даалгавар усан тэнэг "!
Багш: "Мөн ч би тэдний нэгийг нь шийдэхийн тулд та асууж зүрхлэх ..."
Хатан хаан: "UGH хэрхэн харамсалтай ... таны толгойд бууж хайчилж ... за яахав, зөвхөн нэг"
Багш: "Өглөө нь клирингийн онд 15 алтанзул цэцэг татан буулгах. Тэгээд оройн хоолонд болон түүний дэлбэн 12 өнгө нээсэн. Орой гэхэд зул цэцэг нь тэнгэрт хадаж өглөө харьцуулахад гурав дахин их байсан юм. Хэдэн өнгө орой татан буулгах? "
Хатан хаан: "Тэнэг хүн! Мэдээж, би та нарыг ажиллуулах тухай тогтоол гаргаж болно! цэцэглэж алтанзул цэцэг тоолох Хатан хаан буюу цэцэрлэгч гэж - Би хэн та нарт хэлье? Би энэ зорилтыг шийдвэрлэх байх болно! Өөр нэг нь асуу! "
Багш: "За, таны Эрхэм дээд ... Күүк нь баярын оройн 15 sterlets нь цэвэрлэсэн. Дараа нь тэр энэ нь хангалттай биш юм гэж бодож, 12 илүү загас цэвэрлэж. Энэ үед түүний туслахууд нь бас цуцалтгүй ажиллаж байсан. Үүний үр дүнд, ширээний загас эхлээд цэвэрлэж тогооч харьцуулахад гурав дахин илүү цэвэршүүлсэн байх болсон. баярын оройн хоол туслахууд хэрхэн цэвэрлэж sterlets? "
Хатан хаан: "Үгүй ээ, та зүгээр л тоглож байгаа байлгүй дээ, тийм үү? Яагаад Хатан хаан цэвэрлэж хичнээн загас туслах мэднэ, тэр хэр их хоол? Та мэдээж түүний мөрөн дээр, жишээ нь,-ий тухай тэргүүлж ... хэвийн ажлыг урьдчилан сэргийлэх үзье хэд цаазаар зарлиг өглөө Хатан хаан хөнгөрдөг, хэр их - "өдөр шөнөгүй.
Багш: "Харин та нарын Эрхэм дээд ... асуудал энэ нь тэд юу хамаагүй, учир нь үг биш, мөн та нар ямар арга хэмжээ авах нь зөв хариултыг олохын тулд хэрэгтэй!"
Энд танхимд муу охин хувцас өмссөн байна.
Охин: "Тавтай морилно уу, Таны Эрхэм! би та асууж эргэж болтугай! "
Хатан хаан: - наад зах нь зарим нь зугаа цэнгэлийн "Аа, нөгөө талаас, огтолж байсан, таны толгой ... Гэхдээ, энэ нь та явсан нь сайн байна! Та юу хүсч байна вэ хүрэл охин? хурдан ярих, эсвэл би чи миний ялыг гүйцэтгэж гүйцэтгэсэн байх болно! "
Охин: - түүнд орой нь цахирмаа цэцэг нь цэцэг авчрах "явдал юм, таны Эрхэм минь алхам ээж хүртэл надад даалгавар ирсэн. Тэгээд олон зууны турш өнгө бидний ойд ургадаг биш юм! Зөвхөн муу эмэгтэй нь тайлбарлаж байна вэ? Тэр сургуульд нь "гаднах ертөнц" хоёр нэг л байна ... Интернэт nalazit байгаа нь цахирмаа цэцэг чимэглэсэн даашинз хараад, бүрэн толгойгоо алдсан. Тэр бөмбөг үед та нарт гарч, бүх аргаар ижил төрлийн хүсдэг! "
Хатан хаан: "Тэгэхээр ... Мөн би илүү танд тусалж чадна"
Охин: "Би таны хүлэмж, нэг жижиг orhideyku бууруулах болтугай! Харин хойд ээж би гудамжинд шөнө жолооны povydergaet нулимж байхгүй бол, намайг хайрцагт түүний бөмбөлөг ашиглан унтаж буцаж байна! "
Хатан хаан: "Энд яаж байна! Би боддог ... За, би та нар Миний цэцэрлэгт Цахирмаа цэцэг бууруулах зөвшөөрөх болно,-ийн хэлье. Мөн та нар миний төлөө гэж байна вэ? загасны тухай асуудлыг шийдэхийн тулд удирдах болов уу? "
Охин: "Мэдээж энэ нь боломжтой байх болно! Би түүний бүхий л цаг хийх тэн хагас нь эгч нар аа хичээл хийх! - Багшийн нэг хэсгийг нь авч, тэнд бичиж эхэлдэг - Энэ бол бэлэн "
Багш: "Энэ бол үнэхээр гайхалтай юм! Ямар ухаантай охин! "
Хатан хаан: "За, сайн байна! Тэр маш ухаалаг юм бол, дараа нь тэдгээрийг зөвшөөрөх, миний оронд сурч! Мөн түүнчлэн тэр гарын үсэг зурсан тогтоол болтугай! "
Багш: "Мөн Тэгвэл та нартай хамт Таны Эрхэмсэг дээд шийдэх вэ?"
Хатан хаан: "Би? Би компьютерийн тоглоом тоглож! "
хаан ширээнд доош авирдаг, тэр таны тэмдэглэлийн дэвтэр нь буланд сууж, Joystick авч тоглож эхэлнэ. охин нь тодорхойгүй хаан ширээнд ирдэг.
дүр зураг хоёр
нэг өрөө. Girl нь хаан ширээнд сууж түүний багш нь тэд тогтоол зургийн хүртэл тонгойв.
Охин: "Мөн хэн нэгэн хүн, 4 хичээлийн дараа шалгалт үг биш хоёр дахь жил орхиж ... ба түүний виз, тэднийг ОХУ-ын газрын ичингүйрэл байх нь тийм, манай улсын хил гарах боломжийг олгодог хасуулсан ..."
Багш: "Тийм шүү! Гэсэн хэдий ч,-ийн нэмж үзье: "Бүх ялагдагч дэлгүүрүүдэд-ийг бүх төрлийн худалдан авч, Rides тэднийг бүү зөвшөөр, компьютераа асаахаасаа хориглох ..." "
Охин: "Тийм шүү! би гарын үсэг зурж ... нэмнэ энд зөвхөн үзье: "..., тэднийг оронд нь тэд сургалтын хөтөлбөр дотооддоо байхгүй бол амарч бүхий л зун сүй авах" "
Girl, тогтоол гарын үсэг зурсан нэн даруй ялыг гүйцэтгэж, хуучин Хатан илгээсэн зөөврийн компьютер хаадаг, гаралтын хөдлөхөд түүний суга авч ордог.
Хатан хаан цохилт, хашгирах чимээ буудлыг: "Одоо би чиний толгойг огтолж хэрэгтэй болно! Та намайг хаанаас авч байна вэ? "
Гүйцэтгэж: "Хэр их? Дараа нь шалгалт тулд, бүх зуны амралтын эрхлэх! Ийм шинэ Хатан хаан Мэргэн Ухааны зарлиг юм! "
Similar articles
Trending Now