Хөгжим хүүхдийн оюун ухааны чадвараа сайжруулж болох вэ?

ХХ-р зууны эцэст судлаачид сонгодог хөгжмийн сургалтын үйл ажиллагааг сайжруулах боломжтой гэдгийг олж мэдсэн юм. Дараагийн өдөр нь компани нь худалдахаар санал болгож хүүхдэд зориулсан тоглоом, бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг сурагчид оюун ухаан нэмэгдэж тэр амлалтын олон янзын хувилбарууд байдаг. Энэ үзэгдэл "Mozart нөлөө" Кристен яаран. Эцэг эхчүүд ухаантай маркетингийнхан бараа санал болгож droves дахь хүүхдийн дуу хөгжмийн сургууль бичиж эхэлсэн худалдаж авсан юм.

Илүүц гэж дунд сургуулийн маркетеруудад нэгэн заль мэх олгож байгаа юм биш гэж хэлж байна. Боловсролын яам үндсэн хичээл (математик, эх хэлээрээ) -д оюутан амжилт сайжруулах ач холбогдол хардаг. Энэ хандлага нь хөгжсөн бүх орнуудын хувьд нийтлэг байдаг. Тэр ч байтугай биеийн тамирын дуу хөгжмийн хичээл илүү ач холбогдол их өндөр байна. Тэгээд дараа нь эцэг эх нь тэд урхинд байсан гэдгийг ойлгосон. Нэг талаас, энэ нь сонгодог хөгжим хүүхдийн оюуны чадварыг сайжруулдаг гэж хэлсэн байна. Гэвч нөгөө талаас, сургуулийн дуу хөгжмийн анги зориулсан цаг тоо эрс буурсан байна. Хэн итгэх вэ?

"Mozart үр нөлөө" нь ташаа ойлголт юм

Ерөнхий боловсролын хөгжмийн боловсролын авсанд эцсийн хумсны Венийн их сургууль, 2013 онд "Mozart нөлөө" нь ташаа ойлголт юм гэдгийг олж авсан эрдэмтэд хийжээ. Сонгодог хөгжмийн залуу хөгжимчин оюун санаанд байж болно, сонсогч нь зөвхөн богино хугацааны үр нөлөө юм. эх сурвалж боломж тэдний танин мэдэхүйн чадварыг буцаж сургуулийн сурагчид дараа 20 минутын дотор. Энэ нь зар сурталчилгаа мэдүүлсэн амлалт нийт хэтрүүлэг байна гэсэн үг юм. Таны хүүхэд энэ нь түүний хувьд бэлтгэх хэцүү байдаг л шалгалтанд сайн оноо авах болно. сонгодог хөгжим сонсох нь тусалж чадахгүй.

Шинэ ур чадвар хүүхэд ерөнхий хөгжүүлэх шаардлагатай байна

Гэхдээ хол хөгжмийн сургуулийн бичиг баримтыг нь авч Яарах хэрэггүй. Роберта Kapana, Филадельфи хөгжмийн сургуулийн нэг гүйцэтгэх захирал дагуу та урт хугацааны үр ашгийг харж хүсэж байгаа бол, хичээл байлгах. хүүхдүүд шинэ ур чадварт суралцах нь тусалдаг аливаа үйл ажиллагаа, оюуны болон сэтгэл санааны хөгжилд ач холбогдолтой байх болно. Харин бүлэг ангиуд спорт тоглоом нь харьцуулж болно. та нар хашаан дотор та сонирхож болох уу, хөлбөмбөг тоглох, харин найзууд дуудах мартаж явсан гэж төсөөлөөд үз дээ? Үгүй Хэд хэдэн шинэ ур чадвар (дусагнах бөмбөг хачирхалтай) Хэрэв та ажиллах боломжтой болно. Харин та нар бол багийн тоглолтыг өгдөг ур чадварыг сайжруулах болно.

Энэ нь сонсох, эсвэл хөгжмийн зэмсэг тоглох нь илүү дээр юм?

Бид бүлгийн хичээл хөгжмийн сургуульд нь тодорхой адил төстэй гаргаж авч болно. хүүхдүүд найрал дууны дуулах эсвэл хөгжмийг нь найрал хөгжмийн хамт хийж байх үед тэд харилцан ойлголцол, нийгмийн оролцоог сайжруулах сурдаг. бид энд хөгжмийн хичээл харьцуулж, сонгодог найрлагатай сонсох бол, тодорхой удирдагч гарч. Манай өнөөдрийн мэргэжилтнүүд хөгжмийн зэмсэг сурах хүүхэд, хөгжим сонсох нь зөвхөн эрхэлдэг хүмүүс дээр маш их давуу талтай гэж үздэг. , Дуу хөгжим болон ая тоглох гэж оролдож уншиж сурч Хүүхэд гарын нарийн моторт ур чадварын тусламжтайгаар тархины хоёр тал бөмбөлөгтэй хөгжүүлэх. Тэгээд ажил илүү нарийн судалгаа, илүү их ашиг.

дуу хөгжмийн хичээл тархины үйл ажиллагааг сайжруулах

оюутан хөгжмийн сургалт гоол хийж байсан ч, өмнө нь олж авсан ур чадвар, урт хугацааны нөлөө үзүүлдэг. хүүхдийн хөгжимчдийн үед сахилгын гэмт хэргийн тоо, сургуульд суралцах бүх хугацаанд ерөнхий чиглэлээр алдсан ангиллын тоог бууруулдаг. Мөн тэр хөгжим нь жижиг хүний сахилга бат, эргээд шалгалтын тестийн даван туулах нь тусалдаг нь хөгжүүлдэг гэсэн үг юм.

Хүүхэд 6 настайдаа хөгжмийн сургуульд суралцаж байгаа бол, тэр нь үнэндээ стандарт туршилтын дээр илүү сайн гүйцэтгэсэн байна. Багадаа Идэвхтэй дуу хөгжмийн хичээл нь тархины үйл ажиллагааг сайжруулдаг. Энэ дууны боловсруулах үүрэгтэй мэдрэлийн холболтын тоог нэмэгдүүлэх боломжтой болж байна. Бид хөгжмийн хүүхдүүд илүү ухаалаг болгодог гэж хэлж чадахгүй, гэхдээ бид оюутнуудын амьдралыг баяжуулж гэж хэлж болно.