Хүүхдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр. Бага насны хүүхдийн боловсролын хөтөлбөр

сургалт, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн боловсрол хугацаа - хүүхдийн хувийн, бүрдүүлэх ирээдүйн амжилтын барилгын суурь эхэлж үүнээс үндэс суурь юм. сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр нь гурван чиглэлийг хамрах ёстой: оюун ухаан, ёс суртахуун, бие бялдрын боловсролыг хөгжүүлэх.

сургуулийн өмнөх сэтгэцийн хөгжил

хэмжээгээр тодорхойлно:

• харандаа, бийр эзэмших;
• унших, бичих чадвар;
• богино retelling болон санан бага зэрэг шүлэг хийх чадвар;
• тоо мэдлэг (урагш болон эсрэгээр), энгийн арифметик үйлдлүүдийг чадвар;
• үндсэн геометрийн тоо мэдлэг;
• цаг хугацаа хэлэх чадвар;
• Дэлхийн тухай анхны санаа эзэмших.

ёс суртахууны боловсрол

Хүүхдийн үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчдийн бүлэг, тэр сурах хүсэлтэй хэр их байгаа нь биеэ авч явах чадвартай хэрхэн энэ нь ихэвчлэн түүний ирээдүйн сургуулийн амьдрал хамаарна. Тиймээс хөтөлбөр нь сургуулийн өмнөх боловсролын энэ тал мартаж болохгvй гэж ийм аргаар барьж байх ёстой.

биеийн тамирын

Доктор Komarovsky нь хэлбэл, "Аз жаргалтай хүүхэд - үндсэндээ эрүүл хүүхэд байна. Тэгээд л дараа нь - хэн уншиж, хийл тоглох яаж мэддэг. " Тиймээс хүүхдийн боловсролын хөтөлбөрүүд биеийн тамир элементүүдийн ямар ойлгогдошгүй байна.

Хүүхдэд 2-3 жилийн Боловсрол

Энэ насны хүүхэд, өнгө, объектуудын хэлбэр дүрс, тэдгээрийн хэмжээ, бүтэц дэлхийн бүхий хүчтэй мэдэх тодорхойлогддог. гол дүрүүд нь хүүхэд тодорхой бусад хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд харилцах, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх нь тэдний ололт амжилт, алдаа хандах боломжтой юм. Энэ насны үед түүнд энэ бүх ойлгомжгүй тэмдэгтүүд нь, ямар ч сонирхол шалтгаан байхгүй бол юм шиг, хүүхдийн үсэг, тоо зааж зүтгэлтэй байх шаардлагагүй юм. Мөн гадаад хэлний сургалтын үр дүнг нь дараа нь насандаа илүү их байх болно.

Хүүхдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр мэдрэхүйн дамжуулан гадаад ертөнцтэй мэдлэгт чиглэсэн байх ёстой: хараа, сонсгол, үнэр, өнгө аястай. Эрдэмтэд унших ур чадварыг хөгжүүлэхэд амжилт ертөнцийг ойлгож чадвартай шууд хамааралтай болохыг нотолсон байна. хүүхдийн 2, 3 жилийн хугацаанд сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөр нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх үндсэн дээр. Хүүхдийн хуруу хуруугаараа хөдөлгөөний зохицуулалт, ярианы хөгжилд аль аль нь хариуцдаг тархины газарт шахалт илгээх рецептор нь олон тооны агуулж байгаа нь. Энэ зорилгоор төгс хуруу гимнастик, шоо, өөр өөр хэмжээтэй бөмбөлөг ашиглан тоглож (мэдээж аюулгүй,) жижиг зүйлсийг явсаар байвч, янз бүрийн бүтэцтэй даавуугаар нэг хэсэг нь анги, "За", "дөчин хэрээ" -д тоглолт, шавар гэх мэт нь цутгасан байна.

биеийн тамирын дасгал, үржүүлгийн Хэллэг болон Хэллэг дараа нь зохих ёсоор анхаарч байх ёстой. Ер нь, энэ насандаа ямар ч гол дүрүүд нь хүүхэд-ийн үйл ажиллагаа нь тоглолтын хэлбэрээр явагдах ёстой - энэ нь хөгжлийн энэ үе шатанд дэлхийн болон суралцах нь түүний мэдлэг нь хамгийн үр дүнтэй арга юм.

Хүүхдэд 4-5 жилийн Боловсрол

Энэ насны зөөлөн хүүхэд үсэг, тоо зааж эхлэх тулд төгс байна. Одоо хүүхэд нь, илүү тайван assiduous, илүү сайн зохион байгуулалттай байдаг, объектын шинж чанарыг шинжлэх тусгайлан тэдэнд нөлөөлөх боломжтой юм. 10-15 минутын турш хүүхэд урам зоригтойгоор боловсролын тоглоом тоглож чадах юм бол - түрүүнд явж! Нас 4-5 жил, тэдгээрийн хүүхдийг тодорхой тойрог, эсвэл спортын хэсгийг өгөх зорилгоор хамгийн тохиромжтой юм. Энэ үед хүүхдийн locomotor аппарат биеийн хөгжил нь усанд сэлэлт, бүжиг, тулааны урлаг, гэх мэт үндсийг суралцах боломжийг олгодог.

Та Хэл шинжлэл нь хүүхдийн орох сонирхлын хандлагатай анзаарсан бол, эсвэл гадаад хэл судлах айлчилж театр бүлэг эдгээр чадварыг хөгжүүлэхэд их шийдэл байх болно. Бүтээлч хүүхдүүд загварчлал, харааны урлаг, дууны төгс байна. Гэсэн хэдий ч, хүүхэд анхаарч чадахгүй байна уу, ухамсартайгаар хөгжлийн ажлуудыг хийж гүйцэтгэхэд, тэвчээргүй, өөрсдийн алдаа нь урвалд ордог, та жаахан унших болон айлчлагч клуб хүлээх ёстой.

таны хүүхдийг төвлөрүүлэх гар урлалын хамтарсан үйлдвэрлэл туслах болно суралц. Та энгийн дэлгэрэнгүй эхлэх үр дүн аажмаар ажлыг хүндрүүлсэн, илүү байсан юм. үйл ажиллагааны явцад ямар нэгэн алдаа залруулах болно хүүхдээ харуулах нь чухал юм. Энэ явцад нь өөрийнхөө цуглуулгыг амархан үсэг, тоо, амьтан сурах багтах болно. бага зэрэг төсөөлөл нь, та нэн даруй нэг сумаар хэд хэдэн туулай буудах болно. Учир нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх зэрэг Maze, цус харвалт болон будах зураг, нэхэх, уран баримал, илүү дамжуулан бариул өнгөрөх шиг дасгал ашиглах нь тохиромжтой.

6-7 настай хүүхдийн боловсрол

Орчин үеийн physiologists, сэтгэл зүйч, сурган хүмүүжүүлэгчдээс болон ярианы физик эмчилгээний эмч энэ хугацаа анхаарал, ойлголт, санах ой болон хүүхдийн сэтгэлгээний хөгжилд хамгийн таатай гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байна. Физиологийн, гол дүрүүд нь хүүхэд сургалт хөгжиж буй бэлэн байна, тэр сурах хүсэлтэй байдаг. Тийм ч учраас заримдаа "яагаад" гэж олны төлөө солиоролд тэдний эцэг эх нь авчрах боломжтой зургаан хүүхэд. түүний сониуч төл, эсвэл өнгөц хариулт хязгаарлагдмал унтраах мөрөө хавчлаа - энэ нь амь өгөгч чийг модыг үгүйсгэж адил юм. Тэгэхээр тэвчээртэй байж, хүүхэд сониуч хангах бүрэн мэдээлэл авах болно. Энэ насандаа энэ нь хүүхэд данс, бичих, цаг гэхэд цаг хугацаа хэлэх түүнд газар зүй, одон орон үндсийг тайлбарлах чадвартай заах цаг нь болсон. Хүүхдэд зориулсан сургалтын хөтөлбөр 6 жил аль хэдийн ажил эрхлэлтийн зохион байгуулалттай хэлбэрээр нь шилжилтийн заажээ.

эцэг эх нь зөв арга хэмжээ

Тиймээс хүүхэд бүр тоглоом оруулах ёстой Сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөр, мэдрэхүйн ойлголт (мэдрэмж эрхтний хөгжил), үг хэлэх, сэтгэцийн үйл ажиллагаа, биеийн ур чадвар, үрчилж авсан сониуч, түүнчлэн дэлхийн тухай нийтлэг үндсэн ойлголт байгуулах хөгжүүлэх дасгал. Амжилттай сургуулийн өмнөх боловсролын бүх төрлийн туслах асуудлыг шийдэхэд. Цэцэрлэг, сургуулийн өмнөх бүлэг болон мэргэжлийн сургууль нь зөвхөн үр дүнтэй хөтөлбөр, өвөрмөц техник ийм англи хэлний хөтөлбөрийг заах тэдний Арсенал нэмэлт дамжаанд сургуулийн хүүхдүүдийг бэлтгэх ашиглаж байгаа бол, гэхдээ бас байна.

Мэдээж, бүлгийн хүүхдийн сургалтын бие даасан сургамж дээр давуу тал нь хэд хэдэн байна: энд, ур чадвар үе тэнгийнхэн нь зөв харилцан авчрах нь сахилга бат, хариуцлагын ойлголтыг, хүнд хэцүү нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадвартай үйлдвэрлэсэн. Интерактив хичээлүүд, түүнчлэн сэтгэл ажил, эргэлзээгүй, хүүхдийг ирээдүйд туслах болно энэ нь хичээлийн шинэ орчинд дасан зохицох, хурдан албан тушаалд шилжих хялбар байдаг "гэж би. - нэг сурагч"

Мэдээж хэрэг, хүүхэд бүр өөр өөр байдаг бөгөөд аль болох тусламжгүйгээр хүссэн үр дүнд хүрэх. Та өөрөө сурах сургуулийн өмнөх боловсролд хүүхдүүдэд боловсролын хөтөлбөрийг илүү хүүхэдтэй муу байх болно гэж шийдсэн байсан бол, зүгээр л сэтгэл зүйн хүүхэд нас шинж санаж, зарим журмын зөөгч.

эцэг эх нь Зөвлөгөө

• Сургалтын тоглоомын хэлбэрээр явуулж, бүх боломжийг ашиглан хийж болно:,,, цаг хугацаанд нь үйл ажиллагаа явуулж түүнд зааж хүүхэд, ижил өнгөтэй обьектуудыг уншсан харилцаж хамтдаа тоглоом зохиох зугаалахаар гадагш харж түүнд сонирхолтой байгалийн үзэгдлийг харуулсан, хүүхдийн сониуч дэмждэг.
• үе тэнгийнхэн нь тэдний хүүхдүүд нийгэмших хангах хэрэгтэй. Энэ нь цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тоглоомын талбай дээр системтэй хамтран ажиллах тоглоом, хүүхдүүд эрин үе уралдаан, буухиа уралдаан байх ёстой. Энэ бүхэн багийн дотор хүүхдийн зан нь тэдний анхны туршлага байх болно.
• уншиж сурах нь хүүхдэд шилжихэд түүний үг хэлэх нь хангалттай хөгжсөн үед л үнэ цэнэтэй юм. аажмаар илүү төвөгтэй дээр хөдөлж, тоглоом хэлбэрээр дахин эхлэх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд энэ нь сургамж давтамж, дараалал гэж чухал биш тийм их хугацаа гэдгийг санаарай. уран зохиол уншиж, тодорхой нас, хүүхдийн хувь хүний шинж чанарыг хангасан байх ёстой - Тэр мэдэх сонирхолтой юу уншина уу. Хүүхдийн хэл ярианы алдаа нь маш сонирхолтой хэлбэл, тэдний баталсан syllabic бүтцийг агуулж байвал, дуудлага илэрхий гажиг байна, таны үүрэг эхний нэг яриа эмчилгээний давж заалдах явдал юм.
• Ямар ч тохиолдолд эрс байж болохгүй сургуулийн горимд хүүхдээ шилжүүлж болно: гэрийн даалгавар тэмдэглэлийн дэвтэр, гар утасны дуудлага, өөрчлөлтийн хамт зохион байгуулж, нам гүм цагийн түүнийг салгах юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн боловсролын сурагчдад зориулсан сургалтын хөтөлбөрийг хангах гэсэн мэдээлэл нь зөвхөн шаардлагагүй юм, гэхдээ бас зарим хор хохирол учруулж болох - хүчээр насанд оролцож байж, хүүхэд сургуулийн амьдралд хүсэл, сонирхлыг алдах болно.