Танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан: түүх, сэтгэл зүйн үндэс, хичээл, зорилт, судалгааны арга

, Юу сэтгэл судлал, хэл шинжлэлийн илүү нийтлэг байж хиймэл оюун ухаан, мэдлэг, онолын талаар зааж чадах вэ? Дээрх бүгд амжилттай танин мэдэхүйн шинжлэх ухааныг хослуулсан. Энэ салбар дундын талбар нь хүн, амьтны тархины тохиолдох танин мэдэхүйн болон оюун санааны үйл явцыг судалж байна.

Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны түүх

Өөр нэг гайхалтай агуу их гүн ухаантан Платон, Аристотель нар хүний ухамсрын мөн чанарыг сонирхож байсан юм. Олон ажил, эртний Грекийн таамаглал дахин энэ сэдвээр тавьж байна. XVII зууны үед Францын математикч, философич Рене Dekart физикийн амьд амьтны бие, оюун ухаан бие даасан объект гэдгийг хэлсэн, энэ нь шинжлэх ухааны зарим ойлголтыг дэлгэрүүлж.

1973 онд "танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан" -ийн үзэл баримтлалыг зохиогч Кристофер Longuet-Хиггинс, хиймэл оюун ухааныг судалсан байна болжээ. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэтгүүл хэдэн жилийн дараа байгуулагдсан. Энэ үйл явдлын дараа танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны бие даасан чиглэл болсон.

салбар дахь хамгийн нэр хүндтэй судлаач нэрийг авч үзье:

• Dzhon Serl "Хятадын өрөө" гэдэг бодол туршилт бий болгосон.
• Physiologist Dzheyms Makklelland, тархи судлах.
• Стивен Pinker - туршилтын сэтгэл судлалын чиглэлээр мэргэжилтэн.
• Dzhordzh Lakoff - хэл шинжлэл судлаач.

Орчин үеийн шинжлэх ухаан танин мэдэхүйн

Эрдэмтэд тархины физиологи болон сэтгэл санааны үзэгдэл, харагддаг ашиглах холболтыг практикт нотлох гэж оролдож байна. хүний ухамсрын өнгөрсөн зуунд бол анхааралдаа авч байсан юм, харин одоо энэ нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны үндсэн үүрэг даалгаврыг судалгаанд хамрагдсан байна.

Энэ сургаалын бүхэлд нь хөгжүүлэх технологийн дэвшил хамаарна. Жишээ нь, дүрслэл, шинэ бүтээл ихээхэн оршин тогтнол ба танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны хөгжилд цаашид үргэлжлүүлэн нөлөөлсөн. Шинжилгээний бидэнд тархины дотор харж, түүний үйл ажиллагааны үйл явцыг судлах тул зөвшөөрсөн. Эрдэмтэд цаг хугацааны туршид, технологийн дэвшил хүн төрөлхтөн бидний оюун санааны нууцыг илчлэх туслах болно гэж хэлж байна. Жишээ нь, тархи болон төв мэдрэлийн системийн харилцан.

Шалгах асуудал, зорилт, танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны судалгааны арга

Хүний сэтгэлийн холбоотой гэсэн мэдээлэл, ХХ зууны, энэ нь зүгээр л нэг таамаглал, энэ нь боломжгүй байсан практик онолыг шалгах цаг нь болсон, учир нь байсан юм. тархинд үзэл бодол хиймэл оюун тухай зээлсэн мэдээллийн үндсэн дээр үүсдэг сэтгэл зүйн туршилт , дээд төв мэдрэлийн системийн физиологи.

Бэлгэдлийг болон connectionism - тооцох сонгодог арга, танин мэдэхүйн системийг загварчлах. Эхний арга нь компьютерийн төв боловсруулах нэгж, мэдээлэл урсгалын боловсруулах бүхий хүний оюун санааны төстэй санаан дээр тулгуурласан байдаг. Connectionism билэгдэл бүрэн харш, тайлбарлах гэж тархины үйл ажиллагааны мэдээлэл Нейробиологийн нийцэхгүй. Хүний сэтгэлгээ өгөгдлийг нэгэн зэрэг боловсруулах хиймэл мэдрэлийн сүлжээнд түлхэц болно.

дээвэр нэр томъёо, 2004 онд Д. С. Kubryakovoy гэж үздэг байсан талаар заах харилцан субьектууд нь хэд хэдэн орно гэж танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан:

• оюун ухааны философи.
• Туршилтын ба танин мэдэхүйн сэтгэл судлал.
• Хиймэл оюун ухаан.
• Танин мэдэхүйн хэл шинжлэл, ethology ба антропологи.
• Neurophysiology, мэдрэлийн болон мэдрэл.
• Биеллээ олсон танин мэдэхүйн шинжлэх ухаан.
• Neurolinguistics болон сэтгэл зуйн.

танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны бүрэлдэхүүн хэсгийн нэг болох сэтгэлийн философи

Энэ сахилга судалгааны объект ухамсрын шинж чанар, физик бодит байдал өөрийн холбоо хамаарал (оюун санааны сэтгэцийн шинж чанар) юм. Америкийн философич Ричард Rorty гүн ухаан нь зөвхөн ач холбогдолтой заах орчин уеийн гэж нэрлэдэг.

ухамсар гэж юу болох тухай асуултанд хариулах оролдлого үүссэн асуудал нь нэлээд хэд хэдэн юм. Хамгийн чухал сэдвүүдийн нэг нь энэ сахилга бат нь танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны судалгаа гэж - энэ нь хүний хүсэл юм. материалистууд гэж ухаан зөгнөл - физик бодит байдал нэг хэсэг, бидний эргэн тойронд дэлхийн физикийн хууль бүрэн олныхоо тусын тулд үйлчлэх юм. Тиймээс нэг хүний зан шинжлэх ухааны хамаарна гэж үздэг юм. Үүний үр дүнд бид чинь эрх чөлөөтэй биш юм.

Бусад гүн ухаантнууд, Кант орсон зэрэг гэсэн бодит байдал физикийн бүрэн хамааралтай байж болохгүй ятгасан. Энэ үзэл дэмжигчид шалтгаанаар шаардлагатай үүргээ үр дүнгийн үнэн эрх чөлөө итгэдэг.

танин мэдэхүйн сэтгэл судлал

Энэ нь сахилга судалдаг танин мэдэхүйн үйл явцыг хүн. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны сэтгэл зүйн суурь санах ой, мэдрэмж, анхаарал, төсөөлөл, логик сэтгэлгээ, шийдвэр гаргах чадвар талаарх мэдээллийг агуулсан байна. ижил төстэй тооцоолох төхөөрөмж, хүний танин мэдэхүйн үйл явцад тулгуурлан шинэ судалгаа хувиргах мэдээлэл. Хамгийн нийтлэг ойлголт нь дохиог хувиргах чадвар бүхий төхөөрөмж гэх мэт оюун санааны юм. Дотоод танин мэдэхүйн схем болон суралцах үед организм үйл ажиллагаа нь энэ сургаалын гол үүрэг гүйцэтгэдэг. Эдгээр хоёр систем нь авахын тулд, дэлгүүр, гаралтын чадвартай байдаг.

танин мэдэхүйн ethology

сахилга оюун ухаан, малын зохистой үйл ажиллагааг судалдаг. ethology тухай, Чарльз Дарвин талаар бодож боломжгүй зүйл биш ярих. Англи байгаль нь зөвхөн сэтгэл, оюун ухаан, дуурайж, амьтанд суралцах чадвар өмнө, бас учир шалтгааны талаар маргалджээ. 1973 онд ethology үүсгэн байгуулагч физиологийн Конрад Lorenz онд Нобелийн шагналтан болжээ. сургалтын үйл явцын үр дүнд бие биетэйгээ мэдээлэл дамжуулах үед чадвар эрдэмтэн гайхамшигтай амьтан олжээ.

Stiven Vayz, шинж чанар нь нэр нь "тор Break" нь түүний ажилд Харвардын их сургуулийн профессор, гариг дэлхий, хөгжим гаргах нь пуужин бүтээх болон математикийн асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай цорын ганц амьд амьтан гэж тохиролцсон. Энэ нь мэдээж хүн үндэслэлтэй юм. Гэхдээ л ард түмэн биш санаж бодож, гэх гомдох болно. Энэ нь "Манай дүү" байгаа харилцаа холбооны ур чадвар, ёс зүй, зан байдал, гоо зүйн мэдрэмж хэм хэмжээ юм. Украины академич О. Неврологийн Krištáľ өнөөдрийг хүртэл behaviorism даван туулж байгаа, мал, амьтан байхаа больсон нь гэж үзэж байна тэмдэглэсэн "амьд робот."

танин мэдэхүйн график

юм сурах бүхлээр нь түүний төлбөр тооцоог эсвэл шийдвэрийн талаар зөвлөгөөг авахын тулд арга барил, будаг асуудлыг танилцуулах аргуудыг хослуулсан. Танин мэдэхүйн шинжлэх ухааны эдгээр техникийг хэрэглэнэ хиймэл оюун ухаан тогтолцоо, бэлгэдлийн төлөөлөл зорилт нь текстэн тайлбар хөрвүүлж болно.

DA Pospelov компьютер графикийн үндсэн гурван үүргийг бий:

• мэдлэг, логик, бүтээлч сэтгэлгээг тодорхойлж обьектуудыг байж болох боловсролын загвар;
• үгээр биш тайлбарлах хараахан боломжтой өгөгдлийг нүдэнд харагдах;
• боловсруулах үйл явцад бэлгэдлийн зураг, тэдгээрийн динамик ард нуугдсан шилжүүлэхэд арга замыг олох.