Үүсэх, Дунд боловсрол, сургууль
Мөөгөнцөр-ий тухай Tale: хэрхэн гарч ирж, бичиж
бага сургуулийн хүүхдүүд тодорхойлох, нь хүүхдийн бүтээлч хөгжүүлэх боломжтой өвөрмөц, сонирхолтой ажлууд нь төрөл бүрийн олгож байна. мөөг эзэмших тухай Эдгээр зорилтуудыг түүхийг орно. Зүгээр л зохиолч хэрхэн баярласан хүүхэд үүрэг төсөөлж, ийм энгийн ажил сайн тэмдэг авах боломжтой болно. Гэсэн хэдий ч биш, бүх хүүхдүүд амархан, тэр даруй нь уялдаа холбоотой түүхийг бичих боломжтой болно.
Эхлэл
Хэдэн энгийн дүрэм та бүтээлч давалгаа тулд үйл явц, тааруулахад бэлтгэхэд туслах болно:
- Таны үлгэр төслийг авна. ноорог дээр, та зүгээр л хэтэрхий их гарч цохиж чадахгүй, харин ч хүүхэд юу гэж төсөөлөхөд тэмдэгт зурах.
- сэдвийг бич. Та бичих бичиж болно. " Таны төсөл голд мөөг тухай Tale ",". Энэ нь тэр үүнийг мартсан, эсвэл буруу ойлгох гэж, таны хүүхэд гол сэдэв нь сарнин байх нь бөгөөд санаа зовох байх нь туслах болно.
- Таны тэмдэгт зураад, тэднийг хайчилж, зургийг нь авах. Тоглолтын үеэр нэг хүүхэд түүхийг зүгээр л нэг хоосон хуудас урд сууж илүү сайн бичих боломжтой болно.
түүхийг хэрхэн бичих вэ?
Хүүхдийн үлгэр домог санаарай. Тэдний бүрт сайн, муу зан бий. , цагаан, хар: домог хоёр талыг харуулж байна. Тиймээс, хөгц үлгэрийн сайн, муу агуулсан байх ёстой. Сөрөг тэмдэгт мөөг өөрийгөө болон муу мөөг хүсвэл, магадгүй хэн нэгэн байж болох юм.
эхэнд нь бидэнд тодорхой storyline нь ямар нэг юм хэлж байна. "Тэнд байсан алхаж, нэг өдөр ..." Дараа нь маш гэнэтийн, гэнэтийн дэлгэрэнгүй ямар нэгэн зүйлийг өөрчлөх, тэр нэгэн сонирхолтой адал явдлын эхлэл байх болно.
Хүүхдийн адал явдал шиг биш бол та, эсвэл зүгээр л эцэст нь ёс суртахууны бүхий мөрдөгч түүх элемент нь үлгэр хийх боломжтой.
нь үлгэр төгсгөл, та стандартыг үлдээж болно: "... Тэд аз жаргалтай хэзээ ч хойш амьдарч эхэлсэн байна." Гэхдээ та орчин үеийн тохой нь үлгэр хийх шийдсэн бол, мууг сайн ялалтын тухай мартаж болохгүй.
үлгэр хөрвүүлж журам
Ийм нэгэн түүх дээр зураг зурах стандарт схем:
- талбай: хэн, хэзээ, тэр амьдарч байсан.
- Тэр ямар нэг гол хэсэг нь баатар амьдралд өөрчлөлт асуух гэж болсон юм.
- Төгсгөл: мууг сайн амжилт ялалт.
нь дэндсэн, гурав дахин давтах, тодосгогч, гоёлын тодорхойлолт: Үүнээс гадна, үлгэр болгон жирийн эссэ эргэж туслахын тулд зарим нэг арга байдаг. мөөгөнцөр Таны үлгэрийн ноцтой байх ёсгүй. үлгэр, шөнө унших эсвэл унших ч хүүхэд юм байна ялгаатай үг хэллэгийг ашигла. Хэрэв та бодит үлгэр түүх байгаа учир нь үлгэр айж хэтэрхий их дуураймал байж болохгүй.
эцэг эх нь зөвлөмжүүд
Хэдэн зөвлөгөө таны хүүхэд нь үлгэр зохиож танд туслах:
- Хэрэв та өөрийн хүүхдийн хамт бичиж байгаа бол, ойлгохыг хичээх гэсэн 1-р ангийн хувьд мөөг тухай үлгэрийн - нь үргэлж хялбар ажил. Хүүхдийн илүү их зай хүсдэг, харин хэн нь ч хориглож чадахгүй. зүгээр л мөөг бүү хий болон бусад тэмдэгтүүдийг оруулна уу. намтар, гадаад мэдээ, илүү зарим сонирхолтой тоо баримтууд тэдний бодоод үз л дээ, энэ нь бичих шаардлагатай биш, харин ямар хүүхэд үлгэр нь өөрөө руу түлхэн туслах болно.
- ёс суртахууны талаар мартаж болохгүй. үлгэрийн бүр харгалзан үнэ цэнэтэй юм нь нэг subtext байна. Таны үлгэрийн онд тэр ч бас байх ёстой.
- "Мөөг түүх" бичих ямар ч шаардлага, таны түүх мөн чанарыг тусгасан нэрийг сонгохыг хичээдэг.
жишээ нь үлгэр
сайн түүхийг бичихийн тулд бид танд ажилладаг хүүхдүүдэд зориулсан хэд хэдэн хувилбаруудыг санал болгож байна:
ойд хоёр мөөг нь "амьдарч байна. Энд хүмүүс ирж, сагсны үүнийг тавих, доош нэг мөөг урж. Мөн эдгээр мөөг хайртай. Салгах нь тэд амьд байх байсан юм. Гэтэл энд сайн аз болсон юм, хүмүүс навч ukrylo хоёр дахь мөөгөнцөр анзаарсан бөгөөд нэг сагсанд хийж. Тэд уулзаж, бид дахин хамт байдаг баяртай байлаа. Гэвч тэд идэж хуулагдах гэдгийг мэдэж байсан. Мөөг үсрэлт болон урсгал шийдсэн байна. гурван дурлагчдын тоо нд өссөн, дараагийн хожуул нь шинэ газар суурьшиж. "
"Нэг удаа бага зэрэг мөөг дээр. Нэг удаа бид түүнд гурван шоргоолж хандсан. Тэд мөөгөнцөр үед инээж эхлэв. Хортой зүйл тэр ч хаана ч явж чадахгүй байгаа бол, бусдыг цэнгэх гэж түүнд хэлсэн байна. Уйтгар гунигтай мөөгөнцөр, бүх шөнө тэрбээр ийм гэмт хэрэг нь унтаж чадаагүй байсан юм. Дараагийн өдөр нь яг 6:00 өглөө шоргоолж дор босоод ажиллаж эхэлсэн. Гэтэл гэнэт zabusheval салхи шуурга эхэлж, мөндөр явсан. Шооргоолжны үүр усанд автсан устгаж, шоргоолж сандрах эхлэв. Гэхдээ сайн мөөг цаг нь туслахын тулд санал болгож буй бөгөөд түүний бүх сайхан Долгионт малгай дор нуужээ. бороо дуусахад бүх шоргоолж мөөгөнцөр талархал өгч эхлэв. Гэвч хамгийн аз жаргалтай гурван шоргоолж түүнийг буруугаар юм байна. Тиймээс хэвийн мөөгөнцөр шинэ найзуудаа олсон! "
"Ойд мөөг байсан. Энэ нь мөөгөнцөр нисэх гэж нэрлэдэг байсан. Түүний бүх хүмүүс үүнийг баталсан. Нэг өдөр өглөө эрт ганцаардаж мөөг сэрээд гэнэт сонсож - ой буу найлзуурыг нь анчин, хэн нэгнийг агнасан байна. Түүнтэй хамт бид буга нь ТМБ болон буга гүйж. Бугын маш их ядарсан байдаг ба хүүхэд буга ч хүссэн байна. Энд мөөг буга ирж, үүнийг идэж эхлэв. Amanita маш их гайхаж, дараа нь бүрэн айж байсан юм. Биш харин өөрийнхөө төлөө, харин буга байна. Тэр хашгирав: "Намайг идэж болохгүй!". Ил өссөн, гэхдээ мөөгөнцөр түүхийг сонслоо. Тиймээс muhomorchik өөртөө болон залуу бугын амийг аварсан, шинэ найз олжээ. "
Эдгээр нь зүгээр л жишээ юм. мөөгөнцөр Таны үлгэрийн яриа хэлэлцээ болон vignettes ихтэй, том гаргачихсан байж болно.
Similar articles
Trending Now