Бие биет байдлын түүх, түүний товч агуулга: "Би зохиолч боллоо" Шмелева

Оросын алдарт зохиолч Иван Сергеевич Шмелев өөрийн гэр бүлээ дүрсэлсэн нь түүнд дурдагдсан Мускович, Хуучин итгэгчид, худалдаачдын тариачдад ийм тайлбар өгчээ. Бидний үзэж байгаагаар зохиолчдын байгаль орчин, оюун санааны талаархи ямар ч ойлголт байхгүй. Үүнтэй адил баримтыг дурдах нь (доороос, богино хэмжээний хураангуй) "Би зохиолч болсон нь" Шмелев.

Бага насны

Есдүгээр сарын 21 (аравдугаар сарын 3), 1873 - зохиолчийн төрсөн өдөр. Төрсөн газар нь Zamoskvorechye байсан. Энэ нь Москвагийн энэ хэсэгт байсан бөгөөд эцэг эхийн байранд Оросын ирээдүйн мастерийн бүтээлч сэтгэлгээний эх үүсвэр болсон юм.

Эцэг эх нь өндөр боловсролтой хүн байсангүй, харин өвөг дээдсийнхээ хуулийг хүндэтгэж, шашин шүтлэгтэй, шаргуу хөдөлмөрлөж байв. Амьдралын энэ хандлагыг хүүхдүүдэд дамжуулсан.

"Би хэрхэн зохиолч болох вэ" гэсэн түүх нь бөөгийн бага насыг дүрсэлсэн том хэсэг байдаг. Уншигчид тэр даруйдаа Shmelev-ийн өөрийнх нь замыг өөртөө бий болгох чадвар, эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг үзэх хүсэл эрмэлзэл, түүн дотроо байгаа бүх хүнтэй харилцах хүсэл эрмэлзэл зэрэг нь тодорхой болсон.

Эхний томоохон амжилт

"Би яаж зохиолч болъё" хэмээх түүхэнд Шмельев анхны уран бүтээлийнхээ талаар ярьдаг. Энэ бол "Үйлдвэр дээр" ажил байлаа. Тэрээр гимназийн 8-р анги төгссөний дараа түүнийг залуухан байсан.

Энэхүү бүтээл нь "Оросын сэтгүүл" сэтгүүлийн редакторыг сайн үнэлсэн бөгөөд ямар нэгэн залруулга, товчилсон үггүйгээр хэвлэв. Үүнээс гадна залуу зохиогч сэтгүүлд нэгдэхийг урьсан. Залуу хүнд энэ нь маш том амжилт байлаа. Шмелев бүх зүйл өөртөө тохиолдсон гэдэгт итгэдэг байсан ч амжилтанд хүрсэндээ баяртай байсан ч урт хугацааны туршид "бусад" зүйлсийг хураан авсангүй.

Амжилтын анхны алхамууд

Зохиогчдын амжилтанд юу нөлөөлсөн нь уг ажлыг өөрөө танилцуулж, товч агуулгатай байгааг илтгэнэ. "Би хэрхэн зохиолч болсон бэ?" Шмелева - энэ бол түүхийн дурсамж юм. Тиймээс энэ нь бидний баатар намтрын тухай найдвартай баримтуудыг агуулдаг.

Хүүхэд байхдаа тэр хүүтэй байсан болохоор Пушкин, Лермонтов, Гогол болон бусад орос хэлний зохиолчид сайн мэддэг байсан. Гимнастикийн 3-р ангид Жулес Вернегийн бүтээлүүдээр явсан юм. Тэд хайртай зохиолчийнхоо зургийг ашиглан өөрийн яруу найргийн бүтээлээ бичсэн гэж үздэг. Шүлэг нь сурагчдын дунд амжилттай байсан боловч уран зохиолын багш нар тэдэнд талархдаггүй байсан учир яруу найрагчдын бүтээлүүд нь багш нар юм.

Бусад багш Шмельев бас өндөр оноо өгдөггүй байсан. Яагаад гэвэл эдгээр ажил нь хэлбэр, агуулгад ер бусын байсан бөгөөд хөтөлбөрөөс давж гарсан юм. Багш, сурагчийн хоорондох харилцан үл ойлголцлын үр дүн энэ хүү хоёр дахь жилдээ үлдсэн юм.

Хэсэг хугацааны дараа зохиолч энэ бол агуу аз жаргал гэдгийг ойлгосон юм. Уран зохиолын багш өөрчлөгдсөн, хэн зохиогчийн хүсч байсан бүх зүйлийг бичихийг зөвшөөрсөн. Энэ хугацаанд их сургуулийн уран бүтээл бичсэн Шмелев сургуулийн сурагчдад зөвхөн "таван" том шагналыг авсан.

Амжилтын шалтгаан

Шмелева "Би хэрхэн зохиолч болох вэ" гэсэн богино өгүүлбэрийг уншиж, зөв чиглэлийг зааж буй хүнтэй уулзах нь чухал гэдгийг та ойлгож байгаа бөгөөд үүнд нөлөөлөх болно. Энэ нь амьдралд хамгийн чухал зүйл байж болно. Таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс - ямар нэгэн амжилт, бүтээлч, бусад зүйлийн нэг нь.

Байгалийн сониуч зан, бизнесийн сонирхлыг татах чадвар нь Шмелевт үүрд үлдсэн. Амьдралынхаа янз бүрийн үе шатанд хууль зүйн нээлт, ургамлын нээлт, өөр өөр суурин газрын хүмүүсийн амьдрал, бусад олон сэдвээр сонирхож байв. Энэ бүхэн зохиолчийн ажилд тусгалаа олсон бөгөөд түүнийг дэлхийн амжилтанд хүргэсэн юм. Түүний уран зохиолын бүтээлүүдэд талархаж байгаагаа илэрхийлсэн нь Bunin, Куприн болон бусад алдартай зохиолчид байлаа.

"Би хэрхэн зохиолч болох вэ" богино өгүүлбэр буюу богино өгүүлбэрийг уншигч Шмелева уншигчдад бүх нийтээр хүлээн зөвшөөрөхийг хүссэн аялалыг хэрхэн хэцүү гэж үздэгийг тайлбарлаж өгчээ.

Түүхийн бичвэр дэх зохиогчын зан чанар

Удиртгал "Би хэрхэн зохиолч болох вэ" гэсэн дурсамжийг уншигчдын анхаарлын төвд байдаг. Энд маш нарийн, маш их ур чадвартай Иван Шмелев хүний зан төлөвийг бий болгох үйл явцыг тодорхойлсон байдаг. Мөн энэ нь эрт хүүхэд ахуй наснаас эхэлдэг.

Ажлын баатар хүрээлэн буй объектыг хөдөлгөөнгүй байдлаар хардаг. Хүн бүр өөрийн зүүд, нууц, хүсэлтэй байдаг. Гэсэн хэдий ч бага насны хөвгүүнийг эс тооцвол эдгээр объектыг хэн ч ойлгож чадахгүй. Дэлхий ертөнцийн энэ үзэгдлийг ирээдүйд үгийн гайхамшигтай мастер болоход нь тусалсан баялаг төсөөлөл, шүлэг ярьдаг.

Түүхийн баатраа бичих чадвар нь гэнэт, гэнэт, "Тээрмийн тээр" гэсэн түүхийг хөдөлгөж бичсэн байна. Гэхдээ уран зохиолын багш бүх зүйлийг, ямар ч хэмжээгээр бичиж чаддаг байсан ч энэ ур чадварыг олон жилийн турш хүндэлж байсан гэдгийг уншигч ойлгодог. Хичээл зүтгэл, онцгой давуу тал, ажил хөдөлмөрийн үр дүндээ сэтгэл хангалуун байх чадвар, "Би зохиолч болохуйц" гэсэн түүхийн зан чанарын шинж чанаруудын талаар та илүү их хариуцлагатай үүрэг хүлээдэг.