Сэтгэл зүйн зөвлөгөө: Хүүхдийн сурах хүсэлтэй байна. Хүүхдийн сурах хүсэлтэй бол яах вэ

Сургууль таны сониуч хүүхэд гаргах гэхэд олон эцэг, эх нь тэд ойрын ирээдүйд тулгарах болно бэрхшээл ч мэдэж байна. Сүүлийн жил багшлах дадлага жил бүр жилийн сургаалын татагддаг биш юм хүүхдийн тоо хурдацтай нэмэгдэж байгааг харуулж байна.

Юу бол хүүхдийн сурах хүсэхгүй байгаа бага сургуулийн вэ? Энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд тусламж үргэлж мэргэжилтэн ч чадахгүй байна, гэхдээ бид одоо ч ийм байдалд учир шалтгааныг ойлгох гэж оролддог.

Мөн хэрэв асуудал байна уу?

Энэ нь хүүхэд бүрийн шинж чанартай анх ийм мэдлэг нь сониуч ба хүсэл гэх мэт чанарыг тусгасан байсныг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гэсэн хэдий ч, өнөөгийн боловсролын тогтолцоо нь төгс хол байна. Багш нар, дуулгавартай хүүхэд сонирхсон эцэг эх, өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, төсөөлшгүй хэмжээний шинэ материал шингээж байх. Шавь нар нь байсан, энэ нь эргээд ийм системд эсэргүүцэлтэй илэрхийлсэн байна. Энэ нь хүүхдийн сурах хүсэхгүй байгаа нь зөвхөн байгалийн юм. Сэтгэл зүйч зөвлөгөө шаардлагагүй стресс ба бухимдал устгах туслах болно.

бага насны өөрсдийгөө санах хэрэгтэй. Та үнэхээр заасан бүх хичээл, ялангуяа эрдэм шинжилгээний салбарын тодорхой заах дуртай юу? Харин энэ үед сургалтын сайжирч өөрчлөгдөж байна. За энэ үзэх: Магадгүй асуудал маш ноцтой биш юм, эцэст нь өөрөө шийдвэрлэх.

Шулуухан хэлэхэд асуулт: Яагаад Суралцахын тулд хүүхдүүд хүсч байна вэ?

Сэтгэл зүйч зөвлөгөө эерэг үр дүн цаг хугацаа, хүүхдийнхээ сургалтын үйл явцад дайсагнах зөв тодорхойлсон байх шалтгааныг л өгөх болно. хэд хэдэн томоохон хүчин зүйл хичээл нь хүүхэд хандлага шууд нөлөө үзүүлж байна гэж тодорхойлж болно. Эдгээр нь:

• сургуулийн хичээлийн том хэсэгт ашиг сонирхлын дутмаг;
• үе тэнгийн (ангийн) хөлд орж үүсэх бэрхшээл,
• хатуу чанга дэглэм мөрдөх шаардлагатай холбоотой сөрөг сэтгэл хөдлөл - дээр өглөө эрт нэгэн ширээн, өдөр тутмын гэрийн даалгавар сууж олон цагаар тэсвэрлэх авах;
• Тодорхой сургуулийн сэдвийн хөгжлийн асуудлууд;
• багш нарын нэг нь нарийн төвөгтэй харилцаа,
• урам зориг алдагдал.

урамшуулал дутмаг

сурах татгалзсан нь хүүхэд амархан ойлгох. Тэд эцэг, эх нь тайлбарласан байгаа тул сургуульд хичээл гэх мэт сонирхолтой, таатай биш байна. Эхний урам зоригтой сэтгэгдэл маш хурдан өнгөрч. өдөр тутмын дасгал, нэлээд хатуу чанд дэглэм, муу агуулга авах тухай айдас хэвээр байна. сандран эцэг эх тэдний хүүхдийн сурах хүсэлтэй байна.

урам зориг нэмэгдэж холбоотой эхний ээлжинд сэтгэл зүйн зөвлөгөө өгөх. Энэ орлогын эх үүсвэр, бас боломж нь зөвхөн биш юм - Энэ хугацаанд хэний төлөө ажлын байрны, насанд хүрэгчдэд мэддэг , өөртөө итгэх итгэл сайжруулах, тодорхой зорилгодоо хүрэхийн тулд. Сургуулийн урамшуулал маш муу ажиллаж байна. мэдээж өөрийн сайн агуулга, эерэг сэтгэл хөдлөлийг үүсгэх боломжтой. Гэсэн хэдий ч биш, бүх хүүхдүүд ийм нэр хүндтэй нь сургуулиа орхиж, эсвэл наад зах нь гурав дахин ямар ч байдлаар, урт хугацааны үр дүнд чиглэсэн байна. Тиймээс оюутнуудын ихээхэн хэсэг нь зүгээр л өдөр тутмын хичээл нь яагаад ойлгохгүй байна.

Энэ үе шатанд маш их ач холбогдол нь эцэг, эх, хүүхдээ тэдний цаашдын хөгжилд ямар чухал ач холбогдолтой сургуулийн хичээл харуулах амаар болон үлгэр жишээгээр байгаа нөлөө юм. Насанд хүрэгчдийн сургуульд амжилттай шаардлагатай залуу "босогчдод" ятгах хичээх хэрэгтэй. харьцуулан хувьд, нэг ямар ч компьютер тоглоом, үүнээс хоёр дахь болон дараагийн бүх шатны аялал хөгжлийн эхний үе шатны үр дүнг хамаардаг болно.

Тэдний хүүхэд сурах хүсэхгүй байгаа: Тэгэхээр, эцэг эх нь таагүй Ер нь тулгарч байна. Ийм нөхцөл байдалд сэтгэл зүйч зөвлөгөө маш их ач холбогдолтой байх болно.

суралцах Сөрөг хандлага: Хэдэн насанд хүрээгүй шалтгаан

Зарим тохиолдолд энэ нь нэн даруй сургуулийн хүүхдийн дайсагнал улмаас ямар тодорхойлох боломжгүй юм. шалтгаан нь бүр ч илүү байж болно. Үнэнийг олохын тулд та түүний сурагч үед ойр харагдах ёстой. Заримдаа судалгааны хувьд гэх мэт хүчин зүйлээс үүдэлтэй байж болох дургүй:

• сэтгэл санааны болон бие махбодийн шинж чанар хэт их ачаалал (олон тооны нэмэлт хичээлээс гадуурх сургалтын үйл ажиллагаа, гэр бүлийн хурцадмал байдал);
• giperotvetstvennost гол дүрүүд нь хүүхэд түүнийг ашиг сонирхлын буурч үр дүнд, амрах боломж олгох биш,;
• сургалтын орчин (өөр анги, хөдөлмөр эрхлэлтийн горимд өөрчлөлт шилжих) өөрчлөх;
• системтэй солих хичээл "гадаадын" багш нар.

Таны хүүхэд нь харилцааг бий болгох нь: шинжээч дүгнэлт

Юуны өмнө таны хүүхэд яагаад сурах хүсэхгүй байгаа бие даан шийдэх гэж оролддог. Энэ тохиолдолд сэтгэл судлаач туршлагатай зөвлөмжүүд нь дараах байдалтай байна:

1. Та хүүхдэд дарамт болохгүй. Хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ хамт боловсруулсан гэр бүлд итгэлцлийн харилцаа, ийм нөхцөл байдал маш хурдан, амархан шийдвэрлэж байна.
2. түүний анхны найз байх - өөр зарчим дээр таны хүүхэд нь таны харилцааг бий хичээ. Тэгээд л дараа нь халамжтай эцэг, эхийн үүрэг гүйцэтгэнэ. рэх шиг хуучин үеийнхнээс олон байна. хүүхдүүдийн үргэлж байх ёстой, учир нь зарим эцэг, эх, нэг хүүхэд адил тэгш нөхцөлөөр хэзээ ч ярих нь зүйтэй гэж үзэж байна. Хэрэв та энэ санаа байгаа бол харилцааны хэв маяг, үр дүн нь тэр даруй мэдэгдэхүйц байна. хүүхэд нь түүний хамгийн сайн найз нь юу ч нууж байх байсан, мөн та нар ямар ч үед түүнийг түгшээж бүхнийг мэдэж байх болно.
3. Хэрэв та ямар ч түүнд хайртай таны хүүхдийг, тэр ч байтугай маш амжилттай харуулах хэрэгтэй. Тэр таны хандлага сургуульд зориулж дургүй болох, учир нь энэ тухай өөрчилж болно гэж бодож болохгүй.

бол өсвөр насны хүүхэд сурах хүсэхгүй байгаа вэ: зөвлөмж сэтгэл

-д суралцах сонирхолтой олон оюутан , эрт ангийн үед орж Бэлгийн хөгжлийн, нийт жолоодлогогүй болж байна. Тэд хэцүү их өссөн хүүхдүүд холбоо хийх олж Учир нь эцэг, эх, ийм нөхцөл байдалд хүчин мөхөс байна. Гэсэн хэдий ч, асуудал тодорхой байна: хүүхдийн сурах хүсэлтэй байна. Юу хийх вэ? Сэтгэл зүйч зөвлөгөө энэ нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх нь туслах болно.

АУ-ны доктор Любовь Samsonova Endocrinology Хүүхэд ба өсвөр тохиолдох ажиллаж, сурахын тулд сургуульд нь дурамжхан тэргүүлэх шалтгаануудын нэг, иод дутагдалтай гэж үзэж байна. Энэ бодисын дутлын бамбай булчирхайн дааврын нийлэгжилтийг нөлөөлдөг. Энэ нь санах ойг нь муудаж, анхаарал сулрах хүргэдэг. Энэ нь орон зайн нүдэнд харагдах чадвартай зовж шаналах болно. Энэ нь далайн хол амьдарч, иод агуулсан бүтээгдэхүүнийг хамгийн бага хэмжээг хэрэглэж хүүхдүүд, ялангуяа хэцүү байдаг.

эцэг, эх Тайлбар: өсвөр насны оюутан иод өдөр тутмын үнэ 200 хэмжээтэй тоосны агууламж чанартай болохыг анхаарна уу. Энэ нь хүүхэд калийн иодид өгөх, түүнчлэн түүний хоолны дэглэм Иоджуулсан давсны оруулах нь зүйтэй.

Өсвөр нь нууц яриа дүрмийн мод, дор дурдсан зарим ерөнхий удирдамжийг дагана.

Ерөнхий зөвлөмж

Хүүхдийн сурах хүсэхгүй байгаа ч, сэтгэл зүйн зөвлөгөө амьдралыг бүхэлд нь гэр бүлийн хувьд илүү хялбар болгох туслах болно: стрессийг арилгах сургуулийн тохиромжтой талаар маргалдаж зогсооно. Энд зарим нэг чухал оноо нь:

1. Түүний ангийнхан, эсвэл хөршийн хүүхдүүдийн амжилтын жишээ авчирч байна, хүүхэдтэй хүнд хэцүү харьцуулалт зайлсхийхийн тулд хичээ.
2. Таны хүү, охин, дотоодын хэрэгжүүлэх зорилготой хичээл хийх ямар зорилгоор шийдэх боломжийг олгодог. Энэ тохиолдолд та мэдээж unobtrusively хүүхэддээ хэлэх ёстой онд хамгийн эхний зүйл хамгийн хэцүү материалын хөгжлийг эхлүүлэхийн тулд байх ёстой.
3. хүүхэд нь ямар нэгэн буулт олж үзээрэй: энэ нь хамгийн оновчтой ажиллах цагийн дараа сургууль ажил урьдчилан хэлэлцэж, амралт зарим цаг хугацаа, таатай үйл ажиллагааны бүх төрлийн авах боломжтой юм. Сэтгэл зүйчид чанд цаг хязгаарыг ногдуулах татгалзах санал болгож байна.

хамгийн шилдэг шагналын - эцэг эхийн зөвшөөрөл

Хүүхдийн сурах хүсэхгүй бол бид бууж өгөх ёсгүй. эцэг, эх нь сэтгэл зүйн зөвлөгөө, бүх дээш, тэдний хүүхдүүдийн хамт болж байгаа бүх зүйл нь насанд хүрсэн урвал өөрчлөхөд чиглэсэн.

Эрүүл мэндийн шинжлэх ухааны Анатолий Severny нэр дэвшигч үүднээс эхлэн эрт сургуулийн насны хүүхдүүд Хүүхдийн Сэтгэлзүйч эмч, сэтгэл холбооны ерөнхийлөгч, эцэг эхийн дэмжлэг мэдрэх хамгийн ойр хүмүүс нь үргэлж тэдний талд байдаг гэдгийг мэдэх нь маш чухал юм. Онд өсвөр, эцэг эхийн зөвшөөрөл, учир нь энэ шатанд урам зоригийг нь өөрчлөлт (хүүхдүүд өөрсдийн зорилгоо ойлгож хүсэж байгаа) бий дунд байна.

Гэвч өсөн нэмэгдэж буй хүүхэд эцэг, эхийн дэмжлэг нь хоосон өгүүлбэр байна гэж бодохгүй байна. Харин ч эсрэгээр - эцэг эхийн ойлголт, батлах нь зөвхөн сургуулийн асуудлыг шийдвэрлэх, харин бас илүү төвөгтэй нөхцөл байдалд чухал ач холбогдолтой байх болно.

дүгнэх

хүүхдүүдийнхээ амьдралд заавал сонирхож, тэдэнтэй хамт тэдний алдаа, алдаа тэднийг хүлээн зөвшөөрөх эргэлзэх биш, өдөр тутмын үйл явдал хэлэлцэнэ. Орчин үеийн сургуульд Боловсрол - харин нарийн төвөгтэй, гэхдээ боломжтой үйл явц. Мэдээж, эцэг эх нь хүүхдийнхээ гэрийн даалгавар нь хийж байхгүй байна. Гэвч түр зуурын бэрхшээл шалтгааныг ойлгож, асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах нь үнэхээр чухал юм.

Хэрвээ хүүхэд яагаад сурах хүсэхгүй байгаа та нар ойлгохгүй байгаа юм бэ гэж бодож нь үр дүнд сэтгэл зүйн зөвлөгөө байдлыг тодруулахад нь туслах болно. Тэгээд дараа нь таны хичээл зүтгэл хүлээгдэж буй үр дүнд хүргэх болно. Та ямар ч хамаагүй юу, таны хүүхдийг хайрлаж, тэдэнд итгэж!