Оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол (GEF): үйл явдал

ард түмэн, үндэстэн, соёл иргэншлийн хөгжлийн түүх дэлхийн төвөгтэй даван туулах болон түүний хөгжүүлэлтийн сүнслэг, итгэлийн дэмжлэгтэйгээр явуулж байна гэж нотолж байна. Энэ нь эрдэмтдийн дунд нийгмийн хөгжлийн өнөөгийн шатанд боловсролын үзэл санаа, сүнслэг болон ёс суртахууны сэдэв засвар нь тодорхой бус хандлага ажиглагдаж гэдгийг анхаарах нь зүйтэй. оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол боловсролын орчин үеийн төгс нь маш сүнслэг мэдрэмж бөглөх тийм, христийн ёс суртахууны зарчмуудыг хүүхдийн биеийн байцаалт бүрдүүлэх, эх нь залуу үеийг өөрийн хүмүүсийн хувьд гүн хайр, түүний соёл, чин бишрэлийг сургах ёстой хувь хүний өндөр мэргэжлийн бүрэлдэхэд хувь нэмэр оруулж,.

Сургууль боловсрол практик ямар ч боловсролын систем, ямар ч програм заах ёс суртахууны хувийн сольж чадахгүй байгаа гэдгийг баталж байгаа хүн дээр хүний нөлөө, нөлөөг оюутан багш. улс орны ирээдүйн хувь заяа үргэлж сэхээтнүүд, боловсрол, шинжлэх ухаан, соёлын хөгжлийг барьж ач холбогдлыг тодорхойлно.

ямар ч мэдлэг авчирч, ард түмэн

Багш нар, нийгмийн элит давхрааны, эрдэмтэд, эмч дараагийн төлөөлөл зарим нь, уран бүтээлчид улс өрнөсний хувь нэмэр оруулж, оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол баяжуулах болно. ДДБОС-ийн (холбооны улсын боловсролын стандарт) хоёр дахь үе нь эдгээр үйл явцыг хурдасгах ёстой.

Өсгөх, Дүрэм, мэдлэг биш, гэхдээ энэ нь мэдлэг авч явах хүмүүс байна. гэж багш нь сүнслэг багш, анх удаа улсын түүний нийгмийн байдал өөрчлөгдөх болно л бол маш их сүнслэг хүн өсөх болно (нийгмийн, мэргэжлийн багш зорилгын нэн ач холбогдлыг ойлгох хэрэгтэй - Хүүхдийнхээ сэтгэлийн сүмийн барилгын ажил); Хоёрдугаарт, зорилготой, төлөвлөсөн, системтэй тариалангийн үйл явц нь шаардлагатай болж, багш оршин тогтнох амин чухал нөхцөл, энэ нь хүний, түүний сүнслэг болон ёс суртахууны боломжтой ил тод болгоход чиглэсэн, иргэн болгон, мэргэжлийн зэрэг хувь нэмэр оруулах болно.

Шүтлэг ба эх оронч үзэл - Боловсрол гол эх үүсвэр нь

Сүүлийн арван жилд илүү их, илүү улс төр, соёл, удирдагчид, багш нар, эцэг, эх, ахлах сургуулийн сурагчид сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол зөөх зэрэг христийн ёс суртахууны үнэт зүйлс нь эргэж байгаа, хамгийн хүчирхэг уян хатан, улс төр, үзэл суртлын нөхцөлд зүйл биш.

нийгмийн шилжилтийн үе өнөөдөр дотоодын боловсрол, гүн гүнзгий, системийн шинэчлэл байна - маш сүнслэг иргэний нийгмийг бүтээх нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэх шинэ үзэл баримтлал, арга барил, хандлага, арга барил, арга хэрэгсэл олохын тулд иргэний болон оюун санааны багш нь асуудал. Тиймээс, хүүхэд, залуучууд, оюун санааны томоохон хувийн шинж тэмдэгүүдийн талаар оюун санааны ертөнцийн үүсэх - нь их, хүнд хэцүү ажил, өргөн заах олон нийтийн анхаарлын төвд байна.

оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол - Прогрессив сурган хүмүүжүүлэгчид хурц үүсэх эхний байранд орсон. хүүхдүүдийн дунд бишрэл шүтлэг ба эх оронч нэмэгдүүлэх зорилгоор явуулсан үйл ажиллагаа - Kievan Орос үед сүнслэг боловсрол гол эх үүсвэр. Славян хүн хоёр үнэмлэхүй утгыг - Бурхан болон Fatherland үйлчлэх нь.

Сүнслэг болон ёс суртахууны парадигм

XX зууны хоёрдугаар хагаст онолын мэдлэг аажмаар өсөлт ч загвар, боловсролын үзэл баримтлал, сургалт өөрчлөлтийн харж болно. Парадигм - онол, арга зүйн axiological систем, шинжлэх ухааны хамтын нийгэмлэгийн зарим гишүүдийн шинжлэх ухааны асуудлыг шийдвэрлэх нь загвар болгон авсан нь загвар систем. багш, сурагчдын харилцан Христийн утгын систем дээр суурилсан - сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол олгох зарчмыг өөрийн сүнслэг, түүний үндэс нь хувийн хөгжлийн гол эх үүсвэр нь тодорхойлдог.

зорилго - Үйлчилгээ Бурхан болон Fatherland байна. Энэ асуудал нь гол тодорхойлсон-Оросын онлайн багш нарын хурлын нэг сургалтанд юм. оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол - танилцуулах замаар амьдарч байгаа нь түүний оюун санааны болон ёс суртахуун, оюун ухаан, тачаангуй салбарт, биеийн байдал, амьдралд христийн утгаар бүтээлч ололт амжилт нь өөрийн хөгжлийн оргил нь дээд хүрч болох нөхцөл байдал нь хүүхдийн бүтээл юм соёлын үнэт зүйлс. Сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол олгох зарчмыг - нь хүүхэд энх тайван, өөрийн оршихуйн зорилго, утга учрыг тодорхойлдог нь шаталсан утгыг болох сүнслэг чиглэсэн үйл явцыг анхаарлаа хандуулж байна.

Орчин үеийн боловсролын үйл явцыг бий болгох зарчим

сурган хүмүүжүүлэх өв шинжилгээ оюутнуудын гэж сайжруулсан сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол санал болгож байна. ДДБОС-ийн сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол загварын үндсэн дээр орчин үеийн боловсролын үйл явцыг бий болгох зарчмыг тодорхой тодорхойлолтыг өгдөг:

• Үндэсний үнэмлэх;
• , Соёл, оюун санаа, оюуны сургалтын орчны эв нэгдэл,
• шашны боловсрол олгох;
• Хүүхдийн оюун санааны хөгжлийн зорилтын нийтлэг зорилго харьцаа;
• оюун ухаан, итгэлийн нэгтгэх.

Эдгээр зарчмууд нь оюутан, сүнслэг болон ёс суртахууны хамтын ажиллагааны үйл явцад багш аль аль нь хувийн өсөлт вектор ойлгож, бусдад өөрийн баримжаа ач холбогдлыг мэдрэх боломжийг олгодог ёс суртахууны зан үйлийн дүрэм системээр дамжуулан хэрэгжүүлж байна.

загвар нь сургалтын агуулга нь үнэхээр мөнхийн, христийн, үндэсний, иргэний, байгаль орчин, гоо зүй, амьдралын оюуны үнэт зүйлсийг эзэмших оюутнууд сүнслэг болон ёс суртахууны боловсролын зорилго тогтоодог. боловсролын үйл явц, хүмүүжилтэй зохион байгуулалт, үйл ажиллагааны өнөөгийн нөхцөл байдал, оюун санаа, ёс суртахууны зарчмыг шилдэг багшийн үйл ажиллагааны механизм багш, оюутнууд нь нэмүү гэсэн утгатай оюун санааны өндөр ёс суртахууны хувийн чиглэсэн харилцаа юм. Эдгээр заалтууд нь цаашдын судалгаа, арга, техник, багаж хэрэгсэл, төрөл, багш нарын мэргэжлийн үйл ажиллагааны хэлбэр тогтолцоог бий болгох, болно эцэст нь оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсролын асуудлыг шийдэх шаардлагатай.

гол зураг гэх мэт багш

үндэсний боловсролын тогтолцоог шинэчлэх нь орчин үеийн үйл явцад гол зураг, ямар ч эргэлзээгүй, багш юм. багшийн мэргэжлийн болон хувийн соёлын түвшний оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол хангахын тулд зохих түвшинд байх ёстой. ДДБОС-ийн багшийн мэргэжлийн болон хувийн соёлын шинэ хайсан үгийн явдал, арга зүй, агуулга чухал ач холбогдолтой өөрчлөлт, тасралтгүй сурган хүмүүжүүлэх боловсрол технологийг санал болгож байна, мөн боловсрол, соёлын бодит дагуу тэднийг авчирдаг. Гэсэн хэдий ч гол асуудал хэвээр нь орчин үеийн боловсролын байгууллага боловсролын үйл явцын байгууллагын чанарын багшийн мэргэжлийн болон хувийн ур чадварыг хэвээр байна.

ур чадвар

Эрх оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсролын үзэл баримтлал, түүнчлэн нь зөвхөн стандарт нөхцөлд, гэхдээ бас мэргэжлийн асуудал нь бүтээлч хандлагыг шаардах нөхцөл байдалд шийдвэрлэх үр ашигтай, үр дүнтэй багшийн хувийн чадвар гэх мэт шинжлэх ухаан үзэж зааж байна.

Ихэнх улс оронд төлөөлөгчийн газрын мэргэжлийн ур чадварыг багш хэрэгжилт идэвхжүүлэх болон үнэлгээний, танин мэдэхүйн, үйл ажиллагааны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг хослуулсан салшгүй нийгэм, хувийн зан үйлийн үзэгдэл болох юм. сургуулийн сүнслэг болон ёс суртахууны боловсролын зорилго, арга зүй, сэтгэл зүйн сурган хүмүүжүүлэх, тусгай сэдэв, арга зүйн бүрэлдэхүүн багтана. Гэсэн хэдий ч, тэд бүгд өөрийн үзэл суртлын эрх авсан байна, хүн, иргэн, мэргэжлийн зэрэг багшийн хувийн өсөлтийн вектор тодорхойлно.

нарийн төвөгтэй багш, эдийн засаг, олон соёлт, мэдээлэл харилцааны эрх зүй, улс төр, түүнчлэн хувийн амьдралын салбарт ур чадвар, нийгмийн амьдралд төлөөлөл гол философи эрх мэдэл бүхий үүсдэг.

заах аргын төвийн үзэл баримтлал нэг баримжаа ойлголт юм. хувийн сургаал - ямар ч боловсролын тогтолцооны арга зүйн үндэс. Орчин үеийн багш хүүхдийн зан үүсэх нь зөвхөн оюун санааны үйл явцын хөгжилд тэргүүлэх байна гэж ойлгох ёстой, гэхдээ гол төлөв энэ нь сургуулийн сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол юм. "Сайн ба муугийн Pictures", орчин үеийн иргэний заах аргын танилцуулж байна Өнөөдөр, муу зөвтгөгдсөн болон Христийн шашны estetizirovat чадахгүй байгаа байх, харьцангуй байдаг.

ертөнцийг үзэх үзэл нь erudition

багшийн ертөнцийг үзэх үзэл нь erudition тусгай сүнсний хэв маягийг бий болгох юм , мэргэжлийн үйл ажиллагаа,-ийн оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол харилцаа холбоо, харилцаа, нөлөө. шинэ хэвлэлтэд орсон ДДБОС-ийн багш нь өсөлтөд хүсэл хамгийн шилдэг, өөрийн хөгжүүлэхэд чиглэсэн түүний элгэмсүү үйл ажиллагаанд тодорхой байх, ялангуяа түүний хувьд зорьж, материал дээр оюун санааны үнэт зүйлсийг тогтмол тархалт түүний байр суурийг тодорхойлох чанар нь хэд хэдэн төлөвшүүлэх, маш сүнслэг хүн болж өгдөг чадвар, авъяас, бүтээлч хүч, утга сонгох шалгуур нь мэдлэг - христийн ёс суртахуун, үндэсний соёл, аз жаргал ойлгох чадавхийг өргөжүүлэх.

сурагчдын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсрол: үйл явдал

1. ёс суртахууны үүсэх сүнслэг төгс төгөлдөрт хувь тэмүүлэх (бүх нөхцөл байдалд ёс суртахууны хэм хэмжээг тун тогтмол дагаж мөрдөх).
2. ард түмний оюун санааны соёлын агуулгыг (урлаг, домог, дэлхийн болон үндэсний уран зохиол, erudition салбарт гүнзгий мэдлэг эзэмших, бие даасан утга шүүлтүүд, үндэсний соёл, түүний шашны бүрэлдэхүүн хэсгийн салбарт ур чадвар: iconography, ариун сүмийн соёл, ариун нандин дуу хөгжим, хувь хүний дотоод ертөнц нь сонирхол, шашин, гүн ухааны сургаал сонирхол).
3. иргэн үүсэх, үндэсний таних (тэдний хүн ур чадвар, гүн гүнзгий түүх, ёс заншил, тэдгээрийн гэр бүл, үүрэг, тэдгээрийн улс орны, ард түмний, иргэний буян хариуцлага гэх мэт мэдрэмж).

Мэргэжлийн ур чадвар хөгжүүлэх зам

багшийн оюун санааны эв мужид оюутнуудын сүнслэг болон ёс суртахууны боловсролын гол үзэл баримтлал юм. Harmonicity ижил түвшинд хүний шинж чанарыг хөгжүүлэх гэж ойлгох тулд бус, харин тухайн үед тус бүрийн чадвар нь түүний үйл ажиллагаанд гүйцэтгэх үүрэг холбоотой тодорхой байр суурь эзэлдэг шударга нэгэн төрлийн байна.

амьдралын орчин үеийн багш нарын эв

1. гадаад орчин, бусад хүмүүстэй харилцаанд зохицол. Энэ нь хайрын христийн ойлголт дамжуулан хангаж байна - Та чинь эмчлэхийн тулд тэднийг хүссэн шиг бусдыг эмчил. багш, оюутны түвшинд хоорондын харилцан үйлчлэлийн нутагт энэ хичээлийн эрх тэгш байдлыг харуулж, нэр төр нь өдөр тутмын амьдралдаа үзэж байна. Түүний буяны үйлс нь практик илэрхийлэгч багш, оюутнууд байдаг.
2. өөрийн ухамсрын, хүний сэтгэлийн дотоод амар амгаланг хангах нь Хармони. багш өөрийн дотоод эв санаа тавьдаг бол тэр зөв үед уурлаж хэлнэ; Тэр давуу талтай үед мэхэлж үнэнийг хэлж байна; Та зүйлийг өөрөөр хийх болох үед шударгаар ажлаа хийж байгаа.
3. Туйлын сайн сайхны Harmony - сайн ба муу эсэргүүцэх дуртай. багшийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа нинжин сэтгэл, хүн төрөлхтний эсрэг, итгэл, найдвар, хайр, бусдыг ойлгож, өрөвдөж, өөдрөг үзэл давамгайлдаг.

сүнслэг боловсролын зарчим

Христийн Үнэн алдартны хүмүүжил туршлага энэ нь түүний сэтгэл зүйн физиологийн үйл ажиллагаа хөгжүүлэх замаар хүний сүнслэг амьдралыг зохион байгуулах боломжгүй юм гэдгийг харуулж байна. Та оюун санааны амьдралд ч, оюун ухаан нь зөвхөн цорын ганц эрх чөлөө, эсвэл мэдрэмж хөгжүүлэх замаар сүнслэг өсөлт ирж чадахгүй, эдгээр бүрэлдэхүүн хөгжүүлэх өөр тулгуурласан байна.

Христэд итгэгч, эсвэл материаллаг нүдээр - шинж чанараараа хүн ямар ч хамаагүй өөрийн гэсэн сүнслэг талбарыг бий болгох нүд нь дэлхий ертөнцийг харах ямар хандлагатай байна. анхаарал хамгийн тохиромжтой, түүнд итгэл дээр суурилсан дээр - сүнслэг чухал онцлог нь энэ нь үргэлж тодорхой анхаарал хандуулж байгаа явдал юм.

Вера - хүний сэтгэлд, хүний зан эерэг сэдэл нь эх үүсвэр болдог нь байгалийн хэрэгцээ; юм - боловсролын үйл явц, хувь хүний итгэл үнэмшил суурь үндэс. Гол асуулт болон оюун санааны дэмжлэг хайж юу, итгэж чадах вэ ёстой хүүхэд явдал юм. боловсролын үйл ажиллагааны бүрэн бүтэн байдал итгэл, үнэт зүйлс, эв нэгдлийн тодорхой олон нийтийн боловсрол туршлага харуулж байна харилцан дээр суурилсан байна. Утгууд нь сүнслэг мэдлэгийг хэрэгсэлд хамаарах учир нь үндсэндээ итгэлээр дамжуулан хүн томилогдсон байна.

утгын систем

иргэний хандлагын хүрээнд оюутан сүнслэг боловсрол нь хүний амьдралын утга учир үндэс болох утгын тогтолцоо тогтоохыг шаарддаг, сайхан сэтгэл, Үнэний, гоо сайхан мөнхийн үзэл санаа, хүсэл. нийгмийн сэтгэлийн эв нэгдлийг мэдрэх хүмүүсийн бүрдсэн бол, энэ нь нийгмийн бүхэл бүтэн ёс суртахууны байдал нь гишүүдийн ёс суртахууны төлөв тодорхойлдог гэж маш тэнцвэртэй эв нэгдэлтэй болдог.

Зөвхөн өөрөө мэдлэг замаар багш хүний нэр төр, оюун санааны сунгах өндөр хүрдэг дамжуулан өөрийн ач холбогдол, өөрийгөө сайжруулах талаар мэдэж байгаа, энэ нь үнэн итгэл, идэвхтэй амьдралд ирдэг.

Та үргэлж заавар санаж байх ёстой Ioanna Zlatousta: "Таны хүүхдүүд үргэлж элбэг дэлбэг, тэд та тэдний ёс суртахуун, яагаад тэднийг баян хийж байхыг хичээх зан оновчтой болох сайн боловсрол хүлээн авах үед амьдрах болно харин тэдний хүсэл нь тэдний ач тустай эзэн хэрхэн ургадаг талаар санаа зовдог. ариун баялаг. "